寻找“春天”——二年级语文实践活动

泗阳北京路小学

<p class="ql-block">  不知不觉间,春天就这样悄无声息地来到了。河水解冻,柳树抽芽,小草冒尖,鸟儿欢唱……风和日暖,大地上的一切都渐渐重现了生机。</p><p class="ql-block"> 在这春暖花开的季节,二年级的小朋友们收集有关“春天”的诗词,文章,制作了精美的手抄报。</p><p class="ql-block"> 看,他们认真的身影!</p> <p class="ql-block">  画手抄报是锻炼小学阶段的孩子动手能力和文字组织能力的非常重要的方式,同时,画手抄报也是小学阶段很常见的一项课后活动。</p><p class="ql-block"> 画出一幅精彩的手抄报,不仅能锻炼孩子的画画能力和文字组织能力,还能提高孩子的自信心,让孩子在学校里能够更加积极地参加活动。</p> <p class="ql-block">  实践,是打开孩子语文阅读大门的非常好的一个途径。</p> <p class="ql-block">  年级组对在本次实践活动中表现优秀的同学颁发了奖状 ,孩子们体验了劳动的喜悦!</p> <p class="ql-block">图文编辑:李卉</p><p class="ql-block">审核:唐波</p>

手抄报

孩子

春天

二年级

实践

能力

活动

语文

锻炼

小学