<p class="ql-block"> 春意沁大地，万象始更新。为深入贯彻落实国家新课程标准的精神，切实把新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中，全面提升课堂教学水平，促进教师专业化发展。3月10日，华盛艺体部音乐组老师们参加了山东省教科院组织举办的2023年山东省落实义务教育课程方案和课程标准教研员系列专题培训活动，主题是——《课堂评价的方法与技术》。主要内容包括：掌握课堂评价的基本方法，反思、提炼可行的课堂评价技术。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，学习中我们了解到，评价既是学生学习的结果，也是教师教学的基础。课堂评价不能简单等同于课堂教学评价，后者指的是对教师教学活动的评价，前者关注的则是学生学习。因此，课堂评价本质上就是教师在日常教学实践活动中收集学生的学习信息并运用这些信息来调整教学的活动。具体来说，教师实施的考试、测验、作业批改、课堂提问，甚至在课堂中对学生的观察等都包含在课堂评价之中。课堂评价是对教学的贯穿和融合，课堂评价作为一种在教师日常教学中实施的评价，与教学的关系是一体化的。</p> <p class="ql-block"> 研无止境，在“课堂评价的方法与技术”主题学习中，通过直播专家的详尽讲述，结合具体案例分析，从理论到实践应用，大家都获益匪浅。活动结束后，针对主题参与式培训学习单的任务，在陈汝楠老师的带领下，音乐组进行了深度交流研讨。</p> <p class="ql-block"> 研促提升，教始有方。只有不断地学习新课标新理念，掌握新课程的动态航向，夯实新课标理念学习，才能不断提升自身素养。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 时学时新，常学常新。通过此次学习，我们理解了课堂评价，认识了课堂评价的核心功能。同思共进，行以致远，我们将继续深入学习课堂评价的基本方法和技术，通过课堂评价结果的解释与运用促进自身学习，不断提升自我教学。</p>