<p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。为扎实推进教学质量稳步提升，督促教师牢固树立终身学习的理念，促进教师专业能力发展，打造学习型、研究型、创新型的教师队伍，根据伊宁市第二十五中学教研室学期初计划安排，3月7、8日，以本次高三第二次模拟考试试题为主要内容，组织开展了全体一线教师业务能力测试。学校高度重视此次测试，校级领导亲临参加本学科的考试和其他学科的监考工作。教研室对考务工作做了充分准备，周密部署，按学科安排测试，单人单桌，以确保测试顺利进行。</p> <p class="ql-block"> 所有老师对本次测试也非常重视，严格按照考试要求准时到场，认真答题。整个考试流程严肃有序，严格规范。教师们精神饱满，全神贯注，即将退休的老教师们也积极参与其中，充分体现了终身学习的宗旨，展现了伊宁市第二十五中学教师良好的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 伊宁市第二十五中学继2022年7月的教材考试成绩公布之后，就要求全体一线教师利用寒假时间完成2020-2022年的全国一二卷的真题训练，每位教师通过一个假期的实战操练，学科业务能力有了很大的提升。另外还要求教材考试成绩需要进一步提升的老师每两周一次完成真题练习，作为本学期常态化教师业务能力提升的途径之一。</p> <p class="ql-block"> 在3月12日州教研室组织的数学高考真题做题大赛中，老师们的业务理论水平得到进一步的提升，其中王波老师获得个人一等奖的好成绩！</p> <p class="ql-block"> 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。提高学科教学能力是教师专业成长的重要内容，也是提高课堂教学质量的有力保障。此次业务能力测试，达到了以考促学、以考促研、以考促教的目的。这既让老师们明确了新课程标准的核心要求，提升了教师们的理论水平，同时也让各位老师清楚地看到自己教学中存在的问题，为明确今后的努力方向、提高教育教学质量奠定坚实的基础。老师们纷纷表示，要在今后的学习和工作中，更加注重自身业务能力的提高，力争为学校的发展做出实实在在的努力和贡献，发扬“自强不息、攀高不止”的精神，提高专业素养，努力在专业成长的路上走得更远。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">图文编辑：来再提</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">图文审核：牛建玲</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">签 发：崔大军</p>