【碑林教育·东关南街小学】春风化雨“润”常规创新务实“心”育人——碑林区东关南街小学迎接教育教学常规检查

碑林教育·东关南街小学

为进一步规范学校办学和教师教学行为，加强学校教育教学工作的全过程管理，在碑林区教育局的安排部署下，联合检查组于3月13日莅临我校，指导督查学校相关工作。 　　检查组以现场察看、查阅资料、听取汇报、问卷调查、座谈交流等方式进行督导检查。 　　何进校长结合学校“让儿童站在最中央”的办学理念，落实“诗润童心立德树人”办学目标，从“重构育人体系”、“提升教育质量”、“美育润泽心灵”等方面向检查组做详细介绍。 　　近年来，学校创设“精致”的育人环境，打造“精干”的教师团队，建立“精细”的评价方案；“精心”编制校本课程，“精准”设计作业内容，“精炼”教学质量评价；开设特色鲜明的“精美”社团课程，链接丰富内涵的“精品”社会资源，为学生成长不断注入新的活力。 深入课堂 　　检查组随机抽取了当天上午10节课，涵盖道德与法治、语文、数学、英语、体育、音乐、美术等全部学科。组员两人一组，专业学科搭配，年段错开听课。课间每个年级随机抽取5名学生访谈。 课例研讨 　　课后，通过教师说课、查阅教案，检查组的专家就听课情况进行细致反馈，深入研讨。 阳光课间 　　大课间活动时间，全校师生齐聚操场，向检查组分别展示了学校自编的《古诗韵律操》和《武术健身操》。体育活动“乐跑”、“乐舞”社团随后进行了汇报表演。 社团活动 　　检查组全体成员深入学生社团活动现场，就学校系列社团活动的开展情况督导检查。 　　随后，检查组对学校部室建设情况逐一进行调研。 反馈评价 　　一天的督导检查即将结束，检查组各位专家分别就学校教学管理、教师教学管理、学生学习管理向学校作全面反馈。他们充分肯定了学生近年来的喜人变化，大力赞赏学校在学生评价和校本教材开发中的特色做法，同时也对学校未来的发展提供了宝贵的意见建议。 　　教学常规的管理与落实是学校中心工作，抓细教学常规管理过程、夯实教学常规落实是教学管理永恒的主题，更是质量提升的保障。 今后，学校将立足当下、放眼长远，继续深化“双减”改革。将树德、增智、育美的教育目标在育人过程中不断继承和创新，用“细心”营造春风春雨，用“耐心”催动生命拔节，为生命成长奠基。 办学理念：让儿童站在最中央办学目标：诗润童心立德树人校训：崇德尚礼博学致远图片：周子力王辉陈田编辑：闫炜娜审核：何进