<p class="ql-block">根据学校的工作部署，迎来了本周的综合学科组集体备课活动，学科组的成员对于备课活动都充满期待，期待学科间的思维火花的碰撞，让教学的思维更广阔，促进学科间的相融相合！</p> <p class="ql-block">首先组长李晓晶老师对本次备课进行组织发言，鼓励大家积极思考畅所欲言。</p> <p class="ql-block">本次备课活动由音乐学科刘旭老师进行说课，刘旭老师根据我校制定的音乐教学模式设计了《拉德茨基进行曲》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、课前活动</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、激趣导入</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、歌曲教学（欣赏）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、表现与创造</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、课堂总结</p> <p class="ql-block">音乐是听觉艺术，教学过程是欣赏美感美的过程，在备课过程中大家对于本节课的教学设计给予了充分的肯定，同时在细节之初提出了建议，成为教学效果的点睛之笔。</p> <p class="ql-block">李晓晶老师提出，在介绍作者部分，如果能将幻灯片中的文字介绍改成微课或者影像视频呈现给学生效果会更价值观。</p> <p class="ql-block">李爽老师提出，在音乐欣赏的环节中，让学生去认识演奏的乐器，了解西洋管弦乐队的组成。让课堂内容更加丰富。</p> <p class="ql-block">历时四十五分钟的备课活动圆满结束，老师们依然沉浸在愉悦的备课氛围中，并通过本次备课活动总结了上周的课堂教学中的值得肯定的活动设计和思路。并更加相信只有不断努力不断钻研，才能让综合艺术之花在课堂上竞相绽放！</p>