<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">公开课随想</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好久没有光顾美篇了，一则是懒于提笔，再则是无话可说。灵感源于生活，文字游走于遐想。今天上午听葛老师一节公开课，《庖丁解牛》赏析，突然撩动了那久违了的思绪，想写点东西，一为自娱自乐，二为现代课堂叫好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一节课承载了一个世界，它寓教人于一则寓言，一个故事，一次抒情，一回顿悟…，情景物都是教程，一节好课，造就一次人生的洗礼，一位好老师，放飞了一群翱翔苍穹的雄鹰，好老师是学生的福报，是学校的实力和底气，是社会阶梯，更是缔造心灵的天使。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 开课有意，导课自然，自编字谜：我有一角钱，买了一把刀，杀了一头牛。（打一字），学生答：解。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一个解字突出了本节课的要点，一个解字蕴含了无限的艰辛，提升了人的认知水准，也顿悟了人生哲理。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 学生现场表演情景剧，让学生走进课程，亲身体验课本塑造人物的内心活动，感知作者的写作意图，同时也能活跃课堂氛围，随引得哄堂大笑，但也不失教师的良苦用心，真正把课堂归还给学生，充分体现学生的主体作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">课堂抢答，教师纠偏，激发思维，记忆深刻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">分组讨论，积极参与，情与理在争论中明晰，技与道在辩论中提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一段小视频，把庖丁解牛映射进我们的现实生活，教义深刻，发人深思。由课本走进日常，理论结合实践，悟道至理，受益终生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一节课45分钟，不经意间过去了，庖丁解牛的三重境界给我们留下了深深的思考，目见全牛——目无全牛——神遇。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 任何事情不就是这样一个过程，由技之所存到好之道也。热爱和喜好是最好的老师，扬个人所长，避自己之短，才能充分体现自己的个性，做一个有标志的自己，做一个独一无二的自己，做一个自己喜欢的自己，难道不是我们每个人的愿望吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 于学校</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2023、3、13</span></p>