名师工作室

康道飞盟级名师工作室

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">康道飞盟级数学名师工作室赴正蓝旗第二中学开展“手拉手”支教活动</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 初春三月,冬意犹在,准备已久的康道飞盟级名师工作室主持人和两位成员共三人赴正蓝旗第二中学开展“手拉手”支教活动,本次活动主要针对课堂教学,高考备考两方面进行,旨在提高课堂教学效率以及高效高三二轮备考。</span></p><p class="ql-block"> 本次活动得到盟教育主管部门,蓝旗教育局、教服中心以及蓝旗二中的大力支持,使活动有效顺利开展。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  3月9日下午,正蓝旗教育局副局长袁玉亮,教育教学指导中心主任巴达仁贵、蓝旗二中校长牛跃林、副校长党衍超召开见面会,高度重视本次教研活动认真进行各项活动的具体事宜安排。</span></p> <p class="ql-block">  工作室成员,多伦三中数学教师丁洪志做示范课《复数的代数形式乘除运算》。</p><p class="ql-block"> 丁洪志老师注重课堂教学的情景引入,认真了解学生的现状和认知结构,充分处理好课堂教学中的师生关系,在教学中采用了“洋思模式”,以学生为主体,学生自学为核心的构建课堂教学模式,培养问题意识,孕育创新精神,提出恰当的问题,对学生是有适度启发,引导学生自学,培养良好的学习方法,美仑美奂,堪称典范的一节示范课。</p> <p class="ql-block"> 正蓝旗二中教师孙瑞霞讲示范课《正、余弦函数的性质》。</p> <p class="ql-block">  孙老师,根据教材分析和目标分析,贯彻启发性教学原则,体现以教师为指导,学生为主体的教学思想。确定本课主要的教法为计算机辅助教学、讨论式教学、讲练相结合教学以及分层教学。引导学生认真观察,分组交流,促进学生知识体系的构建和数学思想方法形成,注意面向全体学生,培养学生勇于创新,勇于探索的学习精神。</p> <p class="ql-block">  工作室主持人康道飞做《解斜三角形》示范课讲解。</p><p class="ql-block"> 通过研究正、余弦定理,在三角函数中的应用,进一步体会塑造数形结合思想方法。培养运用数形结合思想解问题的能力,通过问题情境的创设以及学生在学习过程中的体验、探究出解三角形中边、角关系的各量求法。对面积,范围和周长范围进行总结和精细讲解,从而达到了从感性到理性的认识飞跃。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员,宝昌一中教师许树森做《高三二轮复习备考策略》专题讲座并对课题《培养高中学生自主学习数学能力培养》进行再推广。</p> <p class="ql-block">  许老师分析了2022年高考的得失及相应的策略。针对89天时间的二轮备考从高考得时政策方向、备考策略、备考规划、几点反思等五方面进行了详尽详实的讲解。明确了二轮复习的思路,目标和要求,明确了主体突出了重点研究高考,科学安排。突出了“三多发展”的训练,做到了“四个转变、四个突出”;处理好“五个方面”,克服“六种偏向”,克服难题,过多起点过高,克服速度过快,内容过多,时间短,未先讲或先不做,一知半解,克服只讲不练,克服照搬照抄,克服集体备课,不利备课组,不调查学情等问题,为给二轮备考提供了行之有效的备考方法。</p> <p class="ql-block"> 会后,对本次活动进行评课、研讨交流活动,每位教师从自各角度对本次活动发表各自的观点、看法,献言献策。反思各环节的不足之处,提出改进办法,把本次教研活动推向高潮。</p> <p class="ql-block">  通过本次活动,加强了校际间交流,共同学习,共同提高。骐骥一跃,不能十步,虽然我们在教学、备考方面做了一些努力,也取得一些成绩,但是教学工作任重道远,在今后的工作中,我们将大胆创新,强化研究,不断总结经验,充分发挥名师工作室的示范引领作用,为全面提升教育教学质奠定基础。</p>

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