<p class="ql-block ql-indent-1">为了贯彻落实“双减”政策，培养学生良好的学习和作业习惯，激发孩子的语文学习兴趣，培养学生良好的审美能力，提高学生的审美品味以及对中华传统文化的喜爱之情，开展了诗配画——为古诗插上想象的翅膀。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">诗配画，顾名思义，先有诗，后有人配画。下面我们一起来看看同学们的作品吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从这些作品中可以看出同学们的审美以及动手能力都很不错，丰富的想象力，一步步走近诗人，了解诗人，更好的展现自己的作品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活动的过程中学生通过感受美、发现美，有了表达美和创造美的能力。具备了健康的审美意识和正确的审美观念，涵养了高雅情趣，体会了中华传统文化的妙处，展现了文化自信。</p>