小学数学单元整体教学的思考与实践

十里桃花

<p class="ql-block">3月12日下午,长沙市高新区小学数学教研员胡美容老师针对小学数学单元整体教学为我们介绍了她的思考与实践。</p> <p class="ql-block">胡老师先了解了参培教师对于大单元的理解和困惑,然后从以下三方面做出讲解。</p> <p class="ql-block">什么是单元整体教学?</p> <p class="ql-block">为什么要提单元整体教学?</p> <p class="ql-block">怎么开展单元整体教学?</p> <p class="ql-block">有趣的实践作业</p> <p class="ql-block">丰富的课堂实例</p> <p class="ql-block">胡老师提醒我们,在教学时,不要只是看到当下的这一课,而是要关注到学生之前已经学会了什么,今后还要学习什么,为后续的学习打好基础。</p> <p class="ql-block">大单元教学着眼于“大”字,从“大处”着眼,进而从“大处”着手。我们做为一线教师如何积极、主动、认真地参与,这将是我们今后教学中要思考的问题。</p>

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