<p> “工欲善其事，必先利其器”，上好一堂课，课前的充分准备，教案的不断完善是必不可少的。集体备课能集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力，真正实现资源共享，促进教师之间取长补短。根据本学期英语组的教研计划，我们在第四周举行了以教促研，以研备教的集体备课模式。</p> <p> 3月9日上午，英语教研员殷柏艾老师主备并执教了三年级下册《Module3 I like </p><p>football》。</p> <p> 殷柏艾教研员注重营造和谐融洽的课堂氛围教态自然、语调亲切，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推动了知识的掌握和智力的发展。</p> <p> 教学设计形式多样，先图片导入，简单自然，做好了课前热身活动。在教学中关注教学方法，整堂课体现了一个“活”字。借助多媒体，不断运用实物、图片、肢体语言向学生传授知识，教学活动设计丰富多彩、有趣。</p> <p> 在教学中教师注重通过课堂教学与学生互动，发展学生的核心素养，注重发展学生的关键能力。</p> <p> 听课后全体教师进行了评课活动，老师们就本节了提出了自己的听课感想和建议，殷老师细心琢磨，对在课堂中存在的问题进行反思和提升。每位教师都肯定了教学中的优点，提出合理的建议，而我们的殷老师更是虚心倾听，力求让课堂效果上一个台阶！</p> <p> 本次集体备课活动，开阔了教师的教学思路，使每一位教师受益匪浅。</p> <p> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。下周各位三年级老师将对本课时进行二次备课和磨课，期待下周的精彩！</p>