<p class="ql-block"> 为了进一步提高教师的业务素质及专业水平，落实教学案作业一体化的设计思路，提高课堂教学的有效性和实效性，检验教师对课程的熟悉度以及对教材的驾驭能力，滕州华澳小学于3月12日下午举行了五年以上教龄教师的限时备课活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，徐利校长讲解了举办此次竞赛活动目的及意义，并预祝参赛老师们取得好成绩。</p> <p class="ql-block"> 本次活动要求老师在一小时内设计一节精彩的教学设计。为保证评价考核的公正性，活动采取了现场定题的方式，并专门为此次比赛设计了“限时备课”教案专用纸，同时规定教师不准携带任何材料和参考资料，以体现教案设计的原创性和真实性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们在新课程理念的指导下，精心设计，认真书写。专注的神情中流露着自信，工整的书写中渗透着执著。</p> <p class="ql-block"> 他们严格遵循教案设计的原则，认真分析教材、结合学情、设计教法，充分发挥了自己的聪明才智，展示了扎实的教学基本功，递交了一份份体现新理念、新思维、新教法的教学设计。</p> <p class="ql-block"> 限时备课活动的开展，为教师们的专业成长搭建了平台。教师们按照新课改的要求确定教学目标，设计教学策略，教学方法和教学手段上要具有创新性和可操作性，教学设计上要体现讲练结合，讲读结合，讲议结合的课堂模式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过限时备课活动，大大提高了教师的专业素养，为打造高效课堂提供了强有力的保障。学校也会继续深入开展限时备课系列活动，从而进一步扎实推进学校的教学教研工作。</p> <p class="ql-block">编辑:王艳</p><p class="ql-block">审核:孙莉</p><p class="ql-block">素材:孙莉 翟继英</p>