课堂教学大比武，聚焦课改展风采——丹霞实验学校观摩课活动纪实（ 一）

成蹊

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　　为强化师资队伍建设，示范引领课堂教学改革，不断增强一线教师业务素质，提高教学水平，2023年春期丹霞实验学校观摩课活动如期举行。

　　第一周观摩课由八年级数学组欧阳阳老师、八年级英语组马作玲老师和七年级历史组张双娟老师承担。这些老师基本功扎实、教学方法独到，他们精心准备，为同学们贡献一场场知识的饕餮盛宴。同组教师及七八年级无课教师参与听课。丹霞实验学校初中部业务副校长胡娟、教务处主任艾军、副主任张小雨全程陪同听课，认真记录。

　　教坛新锐欧阳阳老师近年来屡次大型考试都遥遥领先。她结合自己的教学风格，将一节练习课《分式方程的应用》上的清晰通透。

　　通过列表格，深入浅出的讲解，同学们在原有的基础上，加大了对列分式方程解应用题的理解。看，独立解决问题的同学们像是在闪闪发光！

　　“下面，同桌两人互相讲解！”欧阳阳老师一声令下，同学们养之有素，立刻投入到互相讲解，互相答疑解惑当中去，放眼望去，全班同学人人在状态，人人在探讨，人人在学习，一片热火朝天之势。

　　小助教讲解起问题，层层剖析、有理有据，在风格上都完全继承了欧阳阳老师，不疾不徐，直观易懂。

　　随后的评课环节，更变成了七八年级数学老师们的请教环节。如何脚踏实地的落实“兵教兵”，如何在课堂上更好地运用小助教…通过这节课，老师们在欧阳老师成绩的背后看到了更多的付出，并为她勇于学习、勇于改变、勇于走在课改前列的精神点赞。

　　周三上午马作玲老师为大家呈现了一节有趣、实用的英文课堂。

　　马老师准备充分扎实，课堂高效。

　　同学们更是充分展示自我，自编对话，自创情境，让语言学习充满乐趣。

　　小助教更是通过地道流利的口语表达、落落大方的教姿教态赢得了同学们的阵阵掌声。

　　小组讨论中，同学们热情高涨，踊跃发言，为自己的小组献计献策。

　　通过一节课的学习，同学们实现了听、说、读、写多维目标的训练和自我突破，更让许多同学感受到英语的亲切、日常：英语对话不再只存在在课本中、课堂上、试卷听力中，而可能发生在生活中、上学路上、餐厅就餐时……只要有心，处处可学习。

　　历史组资深教师张双娟老师凭藉着她丰富的知识储备将历史知识娓娓道来。

　　一代天骄成吉思汗如何建立了他的王朝，蒙古族如何结束了汉朝的统治一统天下……在张老师的课堂上，历史不再枯燥难背，而变得生动可爱，那些历史事件，似乎活了过来就在眼前，朝代更迭，也有章可循势在必行。

　　时间轴、大事年表、思维导图……如何能够使知识内化，在张老师的指导下，同学们各显神通，动手操作的津津有味。

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”，若想进步必须不断学习，不断吸收，不断将知识内化。每节课后，胡校长和艾主任都走进教研组，共同探讨得失，研讨努力方向。

　　观摩课仍在继续，与此同时，示范课、组内公开课、青蓝工程课等听评课教研常态化之风正悄然形成。教研不浮于表面，不流于形式，丹霞实验学校教师团队将继续以老带新、以优带新、以学促新，引领教师队伍整体素质的提高，真正把老师们的潜力开发到极致，为打造高效精致的课堂不断努力。