倾情指导助力新华一校音乐教育再上新台阶 ——市、区小学音乐教研员深入新华一校指导工作纪实

华一音乐组

一年之计在于春，一日之计在于晨，在3月9日这美好的春日清晨，抚顺市小学音乐教研员王旭老师和顺城区音乐教研员尚岩老师共同走进新华一校，深入音乐课堂，为新华一校音乐教育带来春天的希望！ 🌸专业悉心指导助力全面成长🌸 　　 市教研员王旭老师和区教研员尚岩老师在新华一校马校长、教学校长宋校长、教务主任张蔺、吴轶及全体音乐教师的陪同下聆听了音乐教师马达老师执教的五年级音乐欣赏课《鸿雁》。 　　马达老师是一名工作在音乐教学一线二十余载的老骨干教师，她热爱音乐教学工作，立足音乐教学岗位，不断钻研、进取，努力提升专业水平，紧跟课改步伐。《鸿雁》这节课教学中，马达老师充分发挥作品本身美的感染力，引导学生在放松的状态下充分、完整的聆听音乐作品，让学生走进音乐，体会音乐的美。充分体现了王旭老师当下进行的“情美体验式”音乐教学模式的研究成果。 　　竖笛演奏的加入，更是激发了学生对课堂小乐器的兴趣，更准确的理解作品风格。 　　课后，市教研员王旭老师针对这节课进行了细致入微的点评，对马达老师的教学设计及课堂表现给予肯定的同时，更是对教学中存在的不足及需要改进的地方给予专业的指导。 　　1、“核心素养”如何体现，就是要渗透在教学的每个环节，要上的有深度，避免浅层次的教学。 2、不论是歌曲还是乐曲的欣赏，都应该向学生呈现作品曲谱，并为实现教学目标而设计不同层次的视唱曲谱方式。 另外，王旭老师还强调:音乐教学要以三大音乐教学法为理论指导，更好的践行“情美体验”教学模式下的“双基”教学。 　　聆听了市、区教研员的悉心指导和建议后，马达老师非常感动，深感自己成长的道路上离不开市、区教研员的帮助指导和学校领导的大力支持，有幸成为幸福的音乐教育工作者。 🌸喜获成果分享再添教学特色🌸 　　 王旭老师在与马校长的交谈中，首先向学校汇报了新华一校音乐教研组取得的成绩。在上一个学年参加辽宁省教育厅举办的优秀教研组评选活动中，新华一校音乐教研组获“优秀教研组”称号；成员中两名教师分别获省级精品课、优秀课一等奖；教研组所有老师均被确定为抚顺小音教师竖笛乐团成员。这些成绩的取得离不开新华一校这块沃土的滋养，离不开学校领导的大力支持，更离不开市、区教研员搭建的平台。新华一校音乐教研组将一如既往地扎实工作，为抚顺市小学音乐教育贡献自己的青春热血。马校长也进一步向两位教研员介绍了学校对艺术教育的整体规划和举措，与王旭老师达成共识。 　　接下来王旭老师与马校长商榷乐器进课堂学生实验班事宜。在此之前，抚顺市246名小学音乐教师，历时108天，在王旭老师的组织带领下，圆满完成了高音竖笛的培训打卡任务。紧接着又有53名教师完成中音竖笛培训打卡任务。至此，全市小学音乐教师不仅仅是掌握了一件乐器的演奏技法，更是为下一步落实《艺术课程标准》中乐器进课堂的要求打下坚实的基础。 　　在这个大好时机，王旭老师选择新华一校学生作为竖笛教学试点，是对新华一校艺术教育的肯定和信任。并力求通过该实验班实现以点带面，使其发挥辐射作用，充分体现乐器教学的优势，助力抚顺市小学音乐教育再上新台阶。 　　新华一校也倍加珍视这次难得的机会，表示会扎实有效的推进学生竖笛教学工作。 　　最后，音乐组教师一起进行了竖笛练习和展示。 　　对于抚顺市小音人来说，“不忘初心，砥砺前行”不仅仅是一句口号，而是鞭策自己的动力源泉。愿我们每个人都能成为一个有情怀的音乐人。相信抚顺小音团队在教研员王旭老师的带领下定会一路生花！ 审核:王旭尚岩编辑:马达图片:尚岩舒馨瑶