<p class="ql-block"> 为了进一步优化课堂教学，全面提升青年教师教学水平，让不同的教学策略在交流中碰撞升华。大沙河镇李寨中心小学教务处开展了语文、数学、英语、体育、音乐“同课异构”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 制定具体的安排表。</p> <p class="ql-block"> 老师们抽好课题，进行30分钟的小讲课模拟课堂。</p> <p class="ql-block"> 按照抽签顺序，进行模拟课堂。</p> <p class="ql-block"> 评委老师们认真听评课，指出优势和不足之处。</p> <p class="ql-block"> 模拟课堂以后，给出两天的时间，上课老师自行准备课件，呈现真实课堂。</p> <p class="ql-block"> 语文组：王海艳和常碧两位老师执教四年级《猫》。</p> <p class="ql-block"> 数学组：马邦明和张蓓老师执教五年级《分数的意义和性质》。</p> <p class="ql-block"> 体育组：左益铭和姜道山老师执教四年级《跨越式跳高》。</p> <p class="ql-block"> 英语组：陈婷、李晓盼、彭雪纯和田舒心四位老师执教四年级Unit3《My day》。</p> <p class="ql-block"> 音乐组：何亚北和刘雪维老师执教三年级《采山》。</p> <p class="ql-block"> 通过此次教研活动，为教师提供交流互动的平台，促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。在同课异构的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教学内容、教学对象、教学策略等创造性的见解。</p> <p class="ql-block"> 学，然后知不足；教，然后知困。仰高笃行，知新致远。教学是发现、是分享、是成长。通过此次同课异构活动，老师们充分展现自己的教学特色，也从中认识到自己的不足，取长补短。“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远!”我们全体老师将怀着一颗进取的心，做到“心中有爱，眼里有光，有激情，有温度”，不负韶华，勇往直前!</p>