手把红旗千帆竞，勇立潮头唱大风——尖字沽小学严抓教学质量工作撷影

丰南尖小

人勤春早争朝夕，策马扬鞭开新局。教学质量是学校发展的“压舱石”、“定盘星”，是办好人民满意教育的圭臬与宏旨。

学期伊始，尖字沽小学全体教师锚定主责主业，精准靶向发力；扭住奋斗目标，敢于动真碰硬。以善做善成、久久为功的实干作风，踏石留印、抓铁有痕的得力措施，为扎实推进我校教育教学工作高质量跨越式发展，按下了“快进键”，打出了“组合拳”。

🔅精神领航——雄鸡一唱天下白🔅

没有有力的精神，就没有有力的行动，精神走在行动之前，好比闪电走在雷鸣之前。

元春始风华，万象启新朝。阳春伊始，丰南区教育系统大会胜利召开，大会旗帜鲜明、思想深邃、内涵丰富，具有敏锐的实践洞察力，重要的实践引领力，强大的实践指导力。

会议精神伴随和暖的春风吹遍我校，校园内登时掀起了一场学习领会贯彻系统会议精神的热潮。学必求其心得，业必贵其专精。全校教师坚持每天抓一个关键词、一处闪光点，通过会议宣讲、集体讨论、心得汇报、环境营造等多种形式开展学习。王宏坤校长强调：“大会指示精神高屋建瓴，是推动工作、解决问题的‘金钥匙’，我们要确保学习有深度、理解有精度、把握有准度、落实有力度。”

🔅压茬推进——为有源头活水来🔅

“以其昭昭，使人昭昭。”教育者要先受教育，作为教师只有深入了解所教学科的新课程标准，才能全面准确地领会新的课程理念，才能在教学中游刃有余、有的放矢地把握教育脉搏，紧跟教育潮流。

学期伊始，王宏坤校长亲自组织参与，全校教师每周通过教研组集中研讨互学、教师自学、撰写心得体会、随机抽查、答卷考试等多种形式，扎实推进新课标研学工作，充分发挥新课标“指挥棒”作用，通过研学新课标，践行新理念，进而赋能新课堂。

🔅见贤思齐——他山之石可攻玉🔅

知不足而奋进，望远山而前行。全校教师刀刃向内、自我革新的同时，主动访求名师、移樽就教。学期伊始，我校积极与丰南区实验小学东校区对接，并得到了该校领导与教师的鼎力支持。我校教师每天上午由王宏坤校长亲自带队到实验小学东校区听课，下午回到我校，内化听课心得，结合我校学情，为学生授课，通过这样强有力的教学技能与教学智慧的碰撞，迅速点燃了我校教学质量拾级进阶的燎原星火。

🔅固本浚流——绝知此事要躬行🔅

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”教育为本，质量为魂，课堂是教学的主阵地，是检验教师教、学生学最有效的平台。对标先进补短板，实干争先促提升。每天外出学习结束后，我校通过推门听课的形式，对教师的学习成效，进行有针对性地检验，为更好地探索“双减”政策下的常态课堂，提高教学质量奠定基础。

王宏坤校长携同教学主任、同学科教师，坚持每天听推门课1-2节，激励教师走出舒适区，敢于突破自我、超越自我、构建自我，激发教师比学赶超、争先进位、拔节成长的强劲内驱力量，在不断反思中优化课堂教学、涵养扎实学识、提升核心素养。

🔅切磋琢磨——和羹之美在合异🔅

“教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。”每次推门课之后，我校旋即开展教研活动，听课领导、教师与授课教师促膝交流，褒扬优点、指出不足，并提出行之有效地改进意见，力求瞄准最高目标，付出最大努力，争取最好效果。帮助每位教师更好地规范课堂教学，切实提升常规课的教学质量，实现相互督促、共同进步、握指成拳、合力致远。

手把红旗，昂扬的是精神力量；

勇立潮头，不变的是追梦步伐。

聚精会神抓教学，戮力同心谋发展，是尖字沽小学全体教师不变的信念与不懈的追求。初心如磐、征途如虹、精神如炬。尖字沽小学全体教师将以一门心思抓到底的工作成效，一张蓝图绘到底的工作状态，一鼓作气干到底的工作激情，聚焦主责主业，坚持守正创新。抓教学、转作风、守底线、创一流。以更强的信心，更足的干劲，更实的作风，办好人民满意的教育，推动丰南教育事业百尺竿头，高歌猛进；云程发轫，与日长虹。