<p class="ql-block">#早上发现游戏机“回家”了</p><p class="ql-block">上周知道逸帆自己买了游戏机，</p><p class="ql-block">经过家庭会议的讨论，</p><p class="ql-block">逸帆选择了每天在做完作业后玩，</p><p class="ql-block">每天不超过1小时。</p><p class="ql-block">接下来的一周，</p><p class="ql-block">逸帆没有一天有时间玩游戏机，</p><p class="ql-block">因为这周安排了历史的PK活动，</p><p class="ql-block">每天忙完都已经到了睡觉的时间。</p><p class="ql-block">周四晚上吃饭前，</p><p class="ql-block">逸帆看还有点时，</p><p class="ql-block">对我说：妈妈，你现在想我教你玩游戏机吗？</p><p class="ql-block">因为前两天我提过想让他教我玩。</p><p class="ql-block">我爽快地答应了，</p><p class="ql-block">然后我们一起玩了十多分钟，</p><p class="ql-block">尽管时间短，孩子也觉得很满足。</p><p class="ql-block">周四到了睡觉前，</p><p class="ql-block">我对逸帆说：好像你这周都没有时间去玩游戏机耶。</p><p class="ql-block">逸帆：对啊，每天忙完我都要睡觉了。</p><p class="ql-block">我：嗯，妈妈留意到你这周虽然没有时间玩游戏机，但每天都认真地把事情做好，完全没有想着快点做完就去玩游戏，你是怎么做到的呢？你心里是怎么想的？</p><p class="ql-block">逸帆：不能玩就不玩呗，每天我其实可以安排时间玩的，我每天不是在外面玩到6点多才回家吗？如果我早点回来就能玩了，但我想在外面和同学玩。</p><p class="ql-block">我：嗯，妈妈觉得你对游戏和生活开始有意识地去平衡了，真的很厉害。明天是周五，要不你放学后带游戏机和你的同学玩一会？</p><p class="ql-block">逸帆：好啊。</p><p class="ql-block">到了周五，逸帆说下午不想跑回家又下去，他想周六再约同学一起玩游戏机。</p><p class="ql-block">我惊讶地看着看：你本来周五就可以玩，但你选择了周六再玩，你不是对游戏机一直都很想玩吗？</p><p class="ql-block">逸帆：周六玩也是一样啊，周五有更多同学一起在下面玩耍。</p><p class="ql-block">我：哦，看来游戏机对你的诱惑已经比不上你和同学一起玩了，你没有那么迫不及待了。</p><p class="ql-block">周六上午逸帆和同学去做科学作业生态瓶，下午带游戏机出去和同学玩。</p><p class="ql-block">然后游戏机一直放在客厅里，我猜想孩子肯定动过想去玩的念头，中途也许也拿去玩过。</p><p class="ql-block">但我想这些都不重要，重要的是我愿想选择相信孩子，并给予他机会，让他在这个过程中，也不断相信自己是可以做到的。</p><p class="ql-block">尽管暂时做不到，他也能保持想要做到的意愿，这就需要我们作为父母，不断给他信心和力量，帮助他从“想做到”变成“真正做到”。</p><p class="ql-block">相信相信的力量，你相信孩子，孩子就会相信自己[爱心]</p>