龚华名师工作室———走进江川二中之高考“二轮备考”政治研讨交流会

教海鸥飞行的猫

<p class="ql-block">  为深入开展课堂教学研究,进一步提高我校高考备考能力。2023年3月9日,来自玉溪市第一中学的龚华老师与胡君晶老师走进我校与学校全体政治学科教师交流了高考备考经验与心得感悟。</p> <p class="ql-block">  玉溪市第一中学胡君晶老师作题为《基于“示例”与省一统试题的几点教研思考》的专题讲座。</p><p class="ql-block"> 讲座由“现状介绍”和“经验交流”两部分组成,干货满满。</p><p class="ql-block"> 胡老师从目前高中政治新课改主要有团结协作、务实高效、思维模式、注重细节四大方面。提出了在政治的培养中要激发学生的内驱力,建立导师制专门培养,关注细节例如书写、答题规范等。最后针对高考政治复习提出了自己的见解:高三备考复习中要处理好三对关系——新旧教材的关系:进度与效率的关系;课本表述与时政术语的关系。</p> <p class="ql-block">  胡老师关键指出主动转变教学理念,做学生复习的设计者和引导者。胡老师在报告中谈到了自己对“教育”的反思和理解,分享了他的“教育观”。胡老师认为“教育”更应该关注和注重“学生如何学”而非“教师如何教”,因为这样的教育才是真正的“教育”,才是以生为本的教育之本质的回归和彰显。注重“教师如何教”的教育观,把教师放在了第一位,却把教育的对象放在第二位,这是本末倒置的“教育观”,是不符合教育规律和教育本质的“教育观”。而注重“学生如何学”的教育观,则首先把立足点放在了教育对象的身上,从教育的对象—学生—出发,由“学生的学”来指导“教师如何教”,将学生置于教学活动的第一位,教师是“教育”活动的组织者、设计者和引导者,是为受教育对象的学生服务的,这样的教育才是符合教育规律和教育本质的科学教育观。</p> <p class="ql-block">  龚华老师与胡君晶老师对我校的政治学科高考备考做了深入浅出、精准适用的指导,与会教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">文:张珈瑞</p><p class="ql-block">图:肖娜</p>

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