<p class="ql-block"> 为了促进优秀青年教师不断成长，提高教学质量，充分发挥教师领导，示范作用，拓展小学英语教学研究视野，推动广大教师参与英语教学改革，让英语教学纵深发展，陈家滩小学于2023年2月28日举行校级英语观摩课。</p> <p class="ql-block"> 本次英语观摩课由赵研老师讲授五年级上册Unit 2<<My favorite season >>,四季之美，各有不同。赵老师以歌曲 “The four seasons ”开始了精彩的英语课。在热身环节，同学们争先恐后的参与游戏guessing game 的形式，听音辨识季节的环节让人耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 新课标要求下的大单元设计，在她的课堂上体现得淋漓尽致。在新授部分，赵老师创设了真的的情境，由自身最喜欢的季节转入目标语言Which season do you like best? 并且以学生为主体，采用问答的形式让学生多说多练。</p> <p class="ql-block"> 赵老师的课堂功底扎实，教授孩子们知识由浅入深，层层递进，环环相扣，让学生带着问题学习新知，图文并进，让学生一目了然，印象深刻。在练习环节赵老师注重语言输出和重点句型的操练，保证同学们在课堂上掌握要点，举一反三。</p> <p class="ql-block"> 优美的板书，给赵老师的课锦上添花，有趣的奖励机制也吸引着学生积极主动参与课堂，描绘四季。</p> <p class="ql-block"> 环境影响着气候，在升华部分，赵老师由season 引申到环境保护，让同学们潜移默化地感受周围的变化，身临其境，并呼吁同学们save the earth,毋以善小而不为，积极地作出行动以及回应。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后而知困”。上课结束后，在教研组长冯欣的带领下，教师进行了集体评课。首先，由赵研老师对本堂课教学流程及反思进行了详细阐述，接着主评教师冯欣从各个方面整体对这堂课进行了评价，认为赵老师这堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的小学英语课，郭老师以新的课程理念为指导，充分考虑学生的年龄特点。同时听课老师认真地给出了教学建议，教师们积极探讨，大胆反思，主动学习，认真总结，在交流中取长补短。</p> <p class="ql-block"> 好课锋从“磨课”出。这次公开课活动，对我们英语组的每个成员来说都受益匪浅，我们在磨课中积极寻求解决问题的办法，感受着集体合作的快乐，这样扎实有效的研讨活动点燃了创新思维的火花。相信在未来的日子里，我们会继续一步一个脚印的走下去，教研常态化，我们在路上….</p> <p class="ql-block"> 〝教而不研则浅，研而不教则空”。此次英语高效课堂观摩活动也为我校英语教师提供一个良好的交流平台，使教师在教学上互相促进、互相学习，达到了共同进步的目的。相信每一位英语老师都会带着这份收获，砥砺深耕，笃行致远。</p> <p class="ql-block">编辑：赵研</p><p class="ql-block">图片：英语组教师</p><p class="ql-block">审核：泾渭陈家滩小学英语组</p>