交界中心学校九年二 <p class="ql-block">万物盎然，惊雷始鸣</p><p class="ql-block">蛰伏芳华，如梦初醒</p><p class="ql-block">愿所有美好，与春天一同醒来</p> <p class="ql-block">惊蛰至，春光俏，蛰伏的生命，积蓄向上生长的力量。</p> <p class="ql-block">学生日记：春天在哪里呀?春天在哪里?”春天到底在哪里呀?于是，我叫妈妈陪我去郊外找春天。</p><p class="ql-block">春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾，花儿都打扮得花枝招展，小草们仿佛彬彬有礼的绅士，频频行礼。垂柳吐出了嫩芽，更有趣的是丫杈上，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来，树木到了春天，都要“脱旧换新”了。</p> <p class="ql-block">家长评价：“找春天”劳动教育让孩子们发现了春天的美，以往孩子们只是在时间观念上发现季节的更迭，现在能直观的发现季节的的变换。</p> <p class="ql-block">教师评价：该生找到了春天最美丽的画面，直观的感受到了万物复苏的现象，即体会了春季美也了解了大自然。</p> <p class="ql-block">微雨众卉新，一雷惊蛰始;春雷惊始，新茶可期。微兩众卉新，一雷惊蛰始。万物随春醒，美好皆可期。茶有冷暖，亦知。</p>