<p class="ql-block ql-indent-1">湖川初中2022学年第二学期的校本研修活动，有幸邀请到实验中学的徐爱老师，于3月10日下午，为我们开展班级管理方面的讲座指导。徐爱老师所带班级不仅成绩优异，能力突出，并且性格开朗，得益于班主任的独特育人理念，相信在徐老师的倾囊相授下，各位老师都能收益颇丰。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐老师指出，班主任应做好多个角色：作为班级的服务者，为任课教师、学生提供良好的环境；作为班级的沟通者，为学校和家庭、家庭和学生搭建桥梁；作为班级的管理者，为了学生甘做杂家……</p><p class="ql-block ql-indent-1">而其中最重要、最关键的就是班级管理，徐老师从三个方面进行分析指导。首先，在决策上做道家，学会放手，班主任需要谋大事、抓关键，抓大放小，从而培养学生自主管理和解决问题的能力；其次，在管理上做儒家，注重以人为本的和谐氛围，建设良好班级文化环境；最后，在执行上，要做法家，严而有章，严而有度，照章管理，违章必究，从而树立井然有序的班风学风。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任工作不仅在于管理班级，更需要处理好学生、任课教师、家长以及领导的关系，其根本目的，都是为了培养学生，让他们学会做人、做事、学习，实现全面发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">相信各位班主任老师定会以满腔的热情投入到接下来的工作中，秉持一颗细心、耐心、善心、爱心、真心，带着爱与责任守护学生的心灵。勤修内力，继续把班级管理工作做深做细，使我校班级建设、德育建设工作逐步走向规范化、科学化和制度化。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图文：张意</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：赵伟洲</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>