<p class="ql-block"> 2023年3月11日上午，河南省“国培计划”视导专家组卢春霞（漯河市郾城区教师进修学校教研室主任）、李仁堂（固始县教体局师训股股长）、张航利（漯河市源汇区教体局师训股股长）一行3人到台前县教师进修学校开展河南省“国培计划（2022）”——送教下乡项目视导调研工作。汇报会在进修学校会议室举行，会议由进修学校王校长主持。</p> <p class="ql-block"> 首先卢主任就本次视导工作做了具体部署和安排:</p><p class="ql-block"> 一:国培工作的汇报</p><p class="ql-block"> 二:学员问卷调查、座谈会</p><p class="ql-block"> 三:档案资料检查</p><p class="ql-block"> 四:总结反馈</p> <p class="ql-block"> 县教育局臧局长从四个方面汇报了项目实施情况。第一，加强领导，精密部署。第二，积极调研，精心遴选。第三，规范管理，提升质量。第四、创新模式，促进发展。让送教下乡活动真正实现乡村教师教学能力的提升，达到“培养一人，提升一校，引领一县”。</p> <p class="ql-block"> 第二个环节填写“培训项目学员满意度调查表”，学员针对问题诊断、通识研修、示范教学、研课磨课四个环节从“培训主题、师资水平、课程安排、培训方式、过程管理、能力提升、培训效果”七个方面进行评价并写出本次送教下乡自己遇到的问题和收获。</p> <p class="ql-block"> 座谈会中卢主任让学员针对参训收获进行分享，学员们都踊跃发言，特别是示范教学环节学科专家给自己带来的印象较为深刻。如朱银菊老师示范教学的《鹿角和鹿腿》由浅入深进行教学，特别注重表扬学生，而且形式多样，培养了学生的自信心，用动画导入让学生自由发言，培养了学生的语言运用能力。胥燕老师示范教学的《天窗》培养了学生思维能力，特别注重学方法、用方法。核心素养是隐形的、综合的，但是专家们的课每个环节无不渗透着核心素养的培养。</p> <p class="ql-block"> 打渔陈镇中心小学基地校校长针对数学亮点活动“数学阅读”分享了本校收获。平时不论是学生还是老师对于数学阅读比较匮乏，经查找发现阅读资料其实非常丰富，于是制度了教研计划，确定每周一节阅读课。总之，送教下乡给本校老师带来了启发和灵感，鼓动老师有不同的探索方向，起到很大的引领作用。</p> <p class="ql-block"> 第三个环节视导组专家查阅项目实施的过程性资料。</p> <p class="ql-block"> 最后，视导组专家通过听汇报、问卷调查、座谈和查看资料对台前县送教下乡活动的开展情况做了总结反馈，肯定了成绩，指出了不足，并提出了指导性的建议。</p><p class="ql-block"> 优点：名师工作室作用发挥到位，从主持人到专家到学员工作上都非常出彩。各环节活动开展的非常扎实。教师专业研修做得到位，语文加了识字教学，阅读教学，口语交际，聚焦新课标大板块培训。小学数学开展的师说讲坛也是本次活动的亮点，通过小学数学阅读教学主题研讨活动的开展可以提升老师的理论素养，促进教师进行专业的思考。</p><p class="ql-block"> 不足：研修主题和环节有待契合。展示成果不能仅限于课堂展示，应该多样化，比如：成长故事、阅读经验分享等等。</p> <p class="ql-block"> 此次视导有力推动了台前县国培送教下乡项目的实施，为今后的国培送教工作指明了方向。台前县教师进修学校将认真落实视导专家组的意见和要求，及时总结国培项目的经验和特色，让国培工作再上新台阶。相信，在专家组的指导下、在我们送培团队的共同努力下，台前县国培送教下乡项目定会越做越好，台前县教师培训事业定会蒸蒸日上！</p>