「杨小少先队」“雷锋精神我传承”———杨楼镇中心小学雷锋月活动

杨小

春水初生，春林初盛。我们告别春寒料峭的二月，迎来草长莺飞的三月。 　　3月5日是全国第60个学雷锋纪念日。雷锋，一个平凡而又伟大的名字萦绕耳畔；雷锋，一个朴素而又高大的身影浮现眼前。三月，雷锋精神正熠熠生辉，如同这十里春风，吹拂着中华大地，激励着一代又一代的青少年文明、健康地成长！为学习雷锋精神，把握精神实质，使雷锋精神赋予新的时代内涵，杨楼镇中心小学开展了“雷锋精神我传承”系列活动。 一、活动宗旨学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。二、活动目的通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。立足校园、感恩家庭、走进社区，通过家社联动使学雷锋志愿服务迈向常态化，形成学锋德育活动长效机制，让雷锋精神落地生根。三、活动主题“学雷锋做好事、我奉献我快乐”四、活动口号雷锋就是你、我、他五、活动内容1、3月1日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。2、活动月期间，大课间广播播放学习雷锋的歌曲。3、3月2日，组织开展校少先队“雷锋故事”主题演讲活动，了解雷锋事迹，学习奉献精神。 4、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。 5、以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的一片爱心。 6、周一（3月6日）举行隆重的升旗仪式，进行学雷锋动员。【升旗时学生统一佩戴红领巾，辅导员简要介绍雷锋生平事迹以及对学生们的具体要求。】 7、3月10日，各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。8、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。 9、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。10、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事。11、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。【例如：将爱心献给妈妈，要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。】 12、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。评比细则是：(1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月(从3月6日起到月底);(2)纪律扣分(校园内发现吃零食的，一人次扣班级1分，大声喧哗、打闹的，一人次扣班级1分，损坏公物一人次扣班级1分。以值班中队长发现、记录);(3)好人好事加分(广播表扬，一次给所在班级加1分。重要贡献加2分);(4)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片，每丢一人次扣所在班级1分)。可以累积加分。六、活动要求1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的'要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。 通过本次系列活动，我校全体师生充分认识坚定理想信念，从点滴做起，不断提高自身道德修养，树立正确的三观，争做雷锋式好少年，让雷锋精神永驻我心！ 策划：张殿欣本期撰稿：杨小政教处图文编辑：魏宇霏校对：陈晓娜审核：程亚飞