<p class="ql-block"> 春雨滋润了小草的干涸，自然是一种恩泽；而小草吮干春雨的潮湿，何尝不是一种馈赠呢？初春，一场多向奔赴的托管之约悄然落地。北票市第二小学以服务生命本身，滋养生命的托管工作也再次让我们看见孩子们的成长。</p> 成熟管理 为成长赋能 <p class="ql-block"> 道法自然是教育之根本。在科学育人理念的引领下，以李树良校长为首的校集体以博爱的教育情怀，遵循儿童发展规律，以多元课程为载体，点燃孩子成长的希望，让学生在玩中爱上学习，在趣味活动中激发运动潜能，全面实施五育并举，为每个孩子完整的人生奠基。</p> 单向发力 协同发展 <p class="ql-block"> 古之学者为己，今之学者为人。为了使托管教育真实有效发生，二小学全体教师深耕课程，或独立查找资料，或与伙伴共商共议，全力打造精品课，他们为学生呈现了一堂堂精彩，一幕幕精致，更给孩子们带去了一丝丝温情。</p> 家校合作激发自驱力 <p class="ql-block"> 自开展托管工作以来，众多家长的支持是学校工作不断发展的动力。他们用热情和真诚，与学校并肩同行，陪伴孩子，鼓舞孩子，为孩子们的成长提供了强有力的能量支撑，成为学校、老师、学生的伙伴。</p> 个性发展乐享生命绽放 <p class="ql-block"> 为学日益。看他们洋溢在脸上的笑容，那是生命的底色；听他们稚嫩诚实的声音，那是生命的笃定；品他们激动热切的内心，那是生命的力量。托管让孩子们有了学习的张力，提升了感知力，发展了思辨力，更获得了幸福的能力。</p> <p class="ql-block"> 有些人用童年治愈一生，有些人用一生治愈童年。孩子们在托管中已然享有内心的丰盈和心满意足。而第二小学也将继续秉持为学生终身成长奠基的理念，为学生成长创造更多可能，让他们的生命力得以延展，让教育的美好持续发生。</p>