倾囊相授显专业 虚心好学觅进步——草市中心小学开展“师徒同上一节课”活动

高陵教育

<p class="ql-block"> 春风送暖日日晴,砥砺奋进正当时。为充分发挥学校“青蓝工程”传、帮、带的积极作用,打造一支高素质的教师队伍,检验和展示“青蓝工程”课堂教学成果,引导师徒进一步聚焦课堂、研究课堂,促进师徒课堂教学水平的共同提高, 以此推动我校青年教师队伍建设,提升教师队伍整体素质,草市中心小学于3月1日—10日开展了“青蓝工程”师徒共上一节课活动。</p> <p class="ql-block">  参与展示的结对教师,师徒共同选课、研究课标及教材、查阅资料、确定目标及教学思路,并进行反复的磨课。师傅发挥了“带师魂、带师能、带师德”的作用,徒弟本着“学思想、学本领、学为人”的态度,师徒共学共研,在交流中碰撞思想的火花,共同成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">课堂展示 精彩纷呈</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">郭妮、杨阳老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《轴对称图形》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">刘宏卫、韩春阳老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《障碍接力跑》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">乔崇英、赵锋老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《戏帽》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">研讨互助 共同成长</span></p> <p class="ql-block">  每一场活动结束后,听课老师门从亮点、不足、改进建议等几个方面,对每堂课做了细致评价,同时,也对青年教师提出了进一步的要求,希望青年教师能抓牢向师傅学习的每一个机会,多向师傅请教,勤学、勤问、勤思、勤听,争取能更快地成长。</p> <p class="ql-block">  问渠哪得清如许,为有源头活水来。师傅们倾心辅导,言传身教,做到了“知无不言,言无不尽”。青年教师们虚心向师傅学习,不断钻研教学,并大胆提出自己的观点,加强研讨,增进交流,促进师徒共同提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">师徒结对 收获满满</span></p> <p class="ql-block">  问渠哪得清如许,为有源头活水来。在这样教学相长的氛围中,相信每一位教师都能够有所收获, 有所提高。师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟成长的快乐!</p> <p class="ql-block">  徒弟杨阳老师感言:</p><p class="ql-block"> 来到新的工作岗位,还有些担心自己是否能够快速地和学校的各位老师熟悉起来。担心之际,学校安排有教学经验丰富的郭妮老师帮助我。通过本次活动,我听取了各位老师的珍贵建议和意见,得到了针对课堂设计、教学手段、课程规划以及学生管理等各个方面的悉心指导,收获颇丰,让刚开始不适应的我迅速地融入到工作当中。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">徒弟赵锋老师感言:</p><p class="ql-block"> 作为一个教学经验不足的新老师,真挚地感谢学校提供“青蓝工程”这个平台给我们学习的机会,更要感谢师傅乔崇英老师平日里耐心的指导和热情的帮助。此外,乔老师严谨认真的工作态度以及在教学上尽善尽美的要求也深深影响着我,有幸能跟着一起学习。我会不断努力、不断提高,向更高的目标迈进。</p> <p class="ql-block">徒弟韩春阳老师感言:</p><p class="ql-block"> 很感谢学校组织的“青蓝工程”活动给了我这样一个机会,让我有幸成为刘宏卫老师的徒弟,刘老师有着扎实的教学基本功、丰富的教学经验、以及一颗深深热爱着教学的赤诚之心。</p> <p class="ql-block">  学校的发展离不开一支高素质的教师队伍,草市中心小学历来重视师资队伍的建设与发展,近年来,学区积极开展“青蓝工程”,以“老”带“新”,实施一对一的“师徒结对”,充分发挥了优秀教师的领航效应,在培养年轻的师资力量上已取得了较为显著的成果。希望新教师们在各位师傅的带领下,能够为草小的教育谱写新华章,续写新辉煌。</p><p class="ql-block">编辑:曹倩</p><p class="ql-block">审核:胡武洲</p><p class="ql-block"><br></p>

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