潜心学习向“优”而行——翟王镇幼教集团“两寻找、三研究”主题培训活动

翟王镇中心小学

学无止步，不负韶华；学习是专业提升，更是凝心聚力，教师的专业成长，离不开学习、反思...... 为提高幼儿教师的专业能力，推动幼儿园的高质量发展，翟王镇学区全体幼儿教师于3月11日通过线上直播的方式共同学习了第三届全国“两寻找三研究”公益活动第三期讲座。 🌈专家引领共促成长🌈 讲座主要围绕“以玩具为中介的三思和三研”展开，通过思考“玩具与游戏的关系”，“什么是好玩具”，“玩具与时代发展的关系”，让我们进一步了解，幼儿的学习就在游戏中，好的玩具能够促进幼儿的发展，能带给幼儿自主学习的支持，好玩具对于幼儿的学习与发展有着独特的价值，也是幼儿园课程的重要资源。 汪园长还提出三个研究，即“研究玩具与幼儿成长的关系”、“玩具带给幼儿的成长”、“玩玩具中教师与幼儿的关系”，通过《有趣的读心术》、《三子棋》、《套圈连连看》等案例的讲述，让大家深刻认识到各种优秀的玩具在幼儿游戏中发挥的重要作用。 玩具作为幼儿的学习资源，具有独特的“发展适宜性”，能够激发幼儿的探索、想象和创造。作为老师，不仅要像研究教材那样认真研究幼儿的玩具，认真理解玩具对幼儿学习与发展的独特价值，还要研究如何运用玩具支持和促进幼儿的学习与发展，做一个善于和孩子一起玩的老师。 🌈学无止境成长赋能🌈 线上培训中，老师们认真倾听，耐心记录。通过学习，老师们进一步认识到只有夯实有益经验才能更好的帮助幼儿。一个优秀教师的成长，没有捷径可言，需要经过不断地学习、提高和历练。 　　🌈精研深思助力成长🌈 聆听不止，笔尖不停，老师们不仅认真倾听学习，还把知识留在纸上，把成长记在心间，每次学习都是一次成长和提高。 🌈学有所思行而自迩🌈 学习是最美的遇见，成长是美好的风景。线上学习，改变的是学习形式，不变的是老师们对学习的热情和对专业的不懈追求。“学无止境，思无止境”，在培训过程中，老师们不仅认真倾听，不断反思，有了更加全面深刻的认识和体会，大家结合自己的工作实际，进行了积极反思！ 　　相信“两寻找、三研究”活动会给教师的专业化发展带来一定的启发，为学前教育发展带来源源不竭的新动力。只有通过细心的研究才能更近距离走进孩子、观察孩子，提升专业化发展水平，适应当前幼儿同教育改革提出的新要求，发现好玩具，发展好儿童，成就好教师!