<p class="ql-block"> 因德而聚，因育而谋，学习从未止步，热爱从未停止，心中有爱，脚下有路，成长的脚步我们不停。今天的天气让我们着实又感受了一下春寒料峭的感觉，但会场却春意盎然，因为这里有一群为了提高自身业务素质而满怀学习热情的学员，更有讲台上各种专家的专业引领。</p> <p class="ql-block"> 2023年3月11日上午由宁夏考试院的杨威虎主任进行了《初中物理试卷编制技术》的培训，下午由贺兰县教研员刑菊荣老师进行了《基础教育课题研究的程序与方法》的培训。</p> 上午篇 <p class="ql-block"> 杨威虎主任是宁夏回族自治区物理教研员，自治区教育考试院命题处负责人，自治区级骨干教师、自治区级优秀教学能手，宁夏教育学会物理教学研究会秘书长，主持和参与多项国家、自治区级课题，发表论文三十余篇，多次被中国物理学会和教育学会聘为全国物理“青师赛” “名师赛”等赛事评委。</p> <p class="ql-block"> 石蕴玉而生辉，木含苍而生华。上午杨威虎主任主讲的内容是《初中物理试卷编制技术》，从物理习题作用、如何编选物理习题、怎样讲好试题及基于核心素养创新习题教学四个方面进行了悉心指导，使学员明确了科学、严谨、真情境习题编选的重要性，为以后习题教学指明了方向。课堂上杨威虎主任与学员之间，学员与学员之间针对一些问题和观点进行激烈的争论和交流，产生思维碰撞的火花，无不体现出物理人的严谨、思辨与实事求是的态度与作风。学员表示如何在以后的课堂教学中引起我们学生如何发现问题，如何思辨性的解决问题，激发学生的探索欲和求知欲是物理人努力的方向。</p> 下午篇 <p class="ql-block"> 下午由贺兰县教研室邢菊荣老师以“基础教育课题研究的程序与方法”为题对我们进行了培训，邢老师主要从做课题研究的目的意义和研究课题的一般过程两个方面进行讲解。概括出课题的重点主要是“问题即课题，反思即研究，成长即成果”。邢老师强调坚持以问题为导向，立足于解决“真”问题，开展“真”研究。主要分别从课题题目的确定，课题的论证，撰写立项申报书等进行讲解。邢老师授课认真仔细，和我们学员们的互动也很活跃，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。通过聆听邢菊荣专家的讲座，老师们对课题的研究理解得更深入，明白了什么是课题，为什么要做课题以及如何进行课题。苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”一个教师做好课题研究会对教学有很大的帮助，有价值、有意义的课题总是在深入揭示教育理论与教育实践之间矛盾的基础上提出的，为了选取有研究价值的课题，就需要学习、钻研教育理论，收集与分析有关的教育研究资料；需要对以往的教育教学工作经验进行反思总结等，这些都是教师自我提高的过程，是老师们快速成长的一个很好的途径。</p> 学习笔记 <p class="ql-block"> 今天两位专家精彩的报告，为我们投来了一束光，为我们指明了一条路，让我们在工作中有了更明确的目标，在今后的教学工作中，我们将更加向下扎根，向上生长，不断的努力创新，在学习中成长，在收获中前行，在明媚的春天里，绽放专业的力量！</p> <p class="ql-block">编辑：物理一组</p><p class="ql-block">审核：张建军</p>