一、党支部党史学习 根据局党组要求，我校党支部于2023年3月7日开展“独树五中党支部2023年春3月份第一次党史集中学习”。 中共独树五中党支部书记何建军同志带领广大党员教师共同学习了《正确理解和大力推进中国式现代化——习近平在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上的重要讲话》。 在党员们学习交流的过程中，大家纷纷谈起了自己的感悟。周堂正同志认为，要团结在以习近平同志为核心的党中央周围，扑下身子，压实担子，发挥教师职业特点，在本学科领域内发挥着先锋模范带头作用，用一颗赤诚的心教书、育人，服务于社会！陈海洋同志认为，我们只有不断更新自己的科学理论和学科知识，不断提出新见解，不断进行学科领域的理论创新和实践更新，才能引导学生学到最新的知识。马书明同志认为要时刻以学生为中心，以教学为根本，充分发挥榜样的示范和激励作用，在做好本职工作的同时，求创新，求改革，为学校发展作贡献。<br> 最后，何书记指出，身处教育行业，肩负育人使命。下一步我们要进行创新、专业、务实的思考，进一步拧紧螺丝、压实责任，以务求实效为落脚点，寻求提升工作质量的有效方法，不断增强工作的能力和水平，为实现学校教育更高水平、更高质量的发展贡献自己的力量。 二、学雷锋系列活动 和煦三月春风至，学习雷锋永传承。在第六十个学雷锋纪念日和第24个中国青年志愿者服务日来临之际，为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导青年志愿者以实际行动书写新时代的雷锋故事，3月6日，方城县独树镇第五初级中学组织开展了以“学习雷锋精神，争做五中最美师生”为主题的系列活动。 3月6日清晨，独树五中举行了庄严的升旗仪式和学雷锋系列活动启动仪式。来自独树五中九一班的王子晴，在国旗下进行了以《学习雷锋好榜样》为题的演讲，带领大家重温雷锋故事，在场的师生无不再一次感动于那份乐于助人的伟大精神，无私奉献的永恒魅力中。 点亮光明，汲取力量。各班响应学校号召，积极组织开展以“学习雷锋精神，争做五中最美师生”为主题的教育班会。 各班同学纷纷化身小讲师，通过文字、视频、图片等形式让了解雷锋的生平简介和感人事迹，知道了雷锋是一位爱做好事，爱帮助别人的解放军叔叔，进一步了解雷锋精神的实质，懂得要学习雷锋的奉献精神和“钉子”精神，传承中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。 学习雷锋事迹，根植精神典范；同学们高歌雷锋歌曲，理解精神内涵；同学们讲述雷锋故事，赓续精神力量。 志愿者首先在鲜艳的五星红旗和中国共青团团旗下，举起右手庄严宣誓。 融入日常，化作经常。3月6日，沐浴着春日的暖阳，学校青年志愿者协会组织学生走出校园，投入到“环保小卫士”的义务劳动中。追寻雷锋叔叔的脚步，志愿者们拿着垃圾桶、扫帚等清扫工具，走上街头摆放电动车、自行车，捡拾街道周边垃圾。为创建文明县城助力，赢得过往群众的赞许。<br> 雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，是一座永放光芒的灯塔，更是一笔宝贵的财富。今后，独树五中将继续弘扬雷锋精神，积极开展形式多样、内容丰富的活动，让雷锋精神的永恒魅力，在当代中学生之间广为传颂。 三、小组赛课评课 四、社团活动 近年来，方城县独树镇第五初级中学紧紧围绕“尚德教育”，以学生社团创建作为打造特色化校园的突破口，开辟学生素质拓展的广阔舞台。通过学生社团建设，活跃并丰富校园文化内涵，强化学生社团自我教育、自我管理、自我服务的功能，充分发挥社团建设在促进学校落实“双减”政策中的积极作用，走学校特色特色化发展之路。 我校现有大卫艺术社、翰墨书法社、趣味物理社、绿洲篮球社等学生社团24个，分为学科类社团、文艺类社团、体育类社团、公益服务类、职能服务类五大类。各社团在校团委直接领导下开展工作，总体布局协调、活动特色鲜明、共同繁荣校园文化，为学生的综合素质教育提供了广阔的平台。 2021——2023学年中，独树五中以学生社团为阵地，组织开展了“识方城.爱家乡”远足研学活动、师生书法比赛、英语口语竞赛、阳光大课间比赛、室内操大赛以及“童心向党”主题演讲比赛等活动。 丰富多彩、形式多样的社团活动，不仅使学生受到美的教育，提高文化欣赏水平和认知能力，也使学生充分了解家乡的历史文化，加强学生的文化自信，激发爱家乡的热情，树立努力学习，报效祖国、建设家乡的远大理想，从而形成稳定和谐、奋发向上的校园文化氛围，优化育人环境。 社团作为承载我校校园文化的独特载体，通过长期的积累、沉淀，对于创建校园精神文明，营造和谐的校园文化氛围，形成学校办学特色起到重要的促进作用。极大地丰富了学生校园文化生活，助力“双减”政策在我校的落地生根，开花结果。 五、作业检查暨优秀作业展览 为了落实“双减”政策，加强“五项管理”之作业管理，及时了解教师的教学常规工作情况和学生学习情况，做到及时发现问题，改正问题，把教学工作做细、做实，进而提高教育教学质量。根据学校工作安排，2023年3月9日我校教导处开展了“独树五中2023年春期第一次作业检查暨优秀作业展评活动”。 为使每位教师的工作实绩得到客观公正的评价，学校教导处依据《独树五中教学常规管理制度》，制定了《独树五中2023年春期第一次作业检查暨优秀作业展评方案》，明确了作业检查标准和检查分工，然后和各科组组长以及教师代表对所有作业进行全面检查。 作业布置与批改、对学生检测都是教学环节的重要组成部分，学生通过作业、考试可以检测对本节课内容的掌握情况，教师通过批改也可以了解学生对所学知识的掌握情况。 鉴于此，学校要求作业形式要多样，作业设计要优化，作业布置要分层。在作业批改上，提倡“四要”“四必”，即作业要精，质量要高；格式要严，批改要快；有发必收，有收必批；有批必评，有错必纠。在此基础上，创新作业形式，鼓励部分科目使用练习册作为正式作业进行批改。这正是独树五中依据“双减”精神，做出的重要探索。 通过检查欣喜的看到，教师有布置就有批改，批改及时规范，学生的作业布置有广度，设置作业有维度，能精批细改，学生书写比认真，教师批阅规范，能结合学生的特点来给予鼓励，不同程度的激发了学生认真完成作业的兴趣，对学生出错的地方，老师能够耐心辅导，及时让学生改正。另外教导处除作业月检查外，每周还要进行随机抽查，及时公布抽查结果，对于作业布置不科学，批改不认真，批改不及时的老师要通报批评，限期整改。 作业检查完毕后，教导处副主任白盛原组织学生，将优秀作业在学校教学楼前进行展览，引得全校师生驻足翻阅。 通过这次检查，使我们认识到教学的优势与不足。在今后的工作中，我们要不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的每位学生，让每位学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！