向美而行美其所育——崇仁县小学美术优质课比赛在崇仁县第二小学顺利举行

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春风拂面枝萌芽，弦歌不辍灼芳华。 为深入推进课堂教育教学改革，加强全县美术教学交流与研讨，促进美术教师专业素养的提升，为老师们提供研讨、交流和展示的平台，进一步提高美术教育教学质量，并选拔优秀选手参加抚州市美术学科课堂教学竞赛，2023年3月9日—3月10日，崇仁县小学美术优质课竞赛在崇仁县第二小学顺利举行。 　　本次活动由崇仁县教育体育局教研室主任黎晓明带队，组建了由全县美术骨干教师组成的专业评委团队。 　　我校赛前精心布置活动会场，赛中精细赛事流程，完善每一个细节，确保了比赛的顺利进行。 　　在录播室，来自全县12位小学美术参赛教师立足于2022年《全日制义务教育美术新课程标准》的课程定位，精准把握当下美术教学变革方向，积极探索课堂教学新模式、新方法，在教学研究中淬炼，践行“以美育人”。 　　通过采用任务驱动教学统领课堂，将教学转换为探究式学习、跨学科思考，遵循“教-学-评”一致性原则，将美术作为以美育人的重要载体，围绕学生学情与重难点步步推进，从知识本位转向素养本位，塑造提升了学生美术核心素养，创设了师生无间的美育新型教学课堂。 【精彩纷呈】 　　 　　在教学过程中参赛教师以审美为核心，突出美术学科核心素养，有效实施双基教学，以学生为中心，从学生的实际需要出发，关注学生的个性发展。老师们亲近学生的举止，扎实的基本功、沉稳的教学教态、教学目标的设定以及对学生梯度训练，学生们参与学习活动的人数多、主动地探究、思维的活跃，不仅让我们看到教师“要教什么，用什么方法教”，而且让我们关注到了学生“学什么、怎么学”等问题，注重学生思维的碰撞，将美术要素和美术素养融合。他们的教学都具有新的教学理念，围绕体现学科核心素养，积极倡导新模式、新方法的运用。每一节课的背后，体现的是系统的研究和整体的思维。 　　我校学生专心听讲、认真思考，与来自各校的授课教师积极互动，整体表现出良好的学习习惯和蓬勃的精神风貌，通过欣赏、评述、创作等一系列美育活动，进一步提升了艺术的实践能力、创造能力和审美能力。 　　坚守在赛课一线的评委们专注听课和评课，体现了美术学科“领头羊”们的专业精神和奉献精神，为学科学术研究和教师发展贡献力量。 　　本次活动授课教师与听课教师均获益匪浅。授课教师既得到经验的积累，又磨合个人的能力，为今后的成长奠定了坚实的基础。另一方面，通过评课交流，教师的教育教学理论以及课堂教学能力都得到进一步的提升，真正获得了优势互补。 　　乐教明志，善研致远。此次崇仁县小学美术优质课比赛活动的开展，起到了良好的示范推广作用，是美术课程深化改革的成果展示，彰显了对美术教学改革的深刻理解和教学智慧。美术教师将以此次活动为契机，以赛促教，以赛促学，通过教学的实践，丰富多彩的艺术课堂，引导学生树立正确的审美观念，陶冶学生审美情操，坚持向美而行，美其所育。 　　经过两天的激烈角逐，江重实验小学车亚晨老师获得第一名，代表崇仁县赴市参赛。预祝车亚晨老师在市级比赛中取得更加优异的成绩！ 崇仁县第二小学教研处2023年3月10日