<h3 style="text-align: right">——独树五中2023年第一次作业检查暨优秀作业展评活动纪实</h3> 序言 为了落实“双减”政策，加强“五项管理”之作业管理，及时了解教师的教学常规工作情况和学生学习情况，做到及时发现问题，改正问题，把教学工作做细、做实，进而提高教育教学质量。根据学校工作安排，2023年3月9日我校教导处开展了“独树五中2023年春期第一次作业检查暨优秀作业展评活动”。 作业检查 为使每位教师的工作实绩得到客观公正的评价，学校教导处依据《独树五中教学常规管理制度》，制定了《独树五中2023年春期第一次作业检查暨优秀作业展评方案》，明确了作业检查标准和检查分工，然后和各科组组长以及教师代表对所有作业进行全面检查。 作业布置与批改、对学生检测都是教学环节的重要组成部分，学生通过作业、考试可以检测对本节课内容的掌握情况，教师通过批改也可以了解学生对所学知识的掌握情况。 鉴于此，学校要求作业形式要多样，作业设计要优化，作业布置要分层。在作业批改上，提倡“四要”“四必”，即作业要精，质量要高；格式要严，批改要快；有发必收，有收必批；有批必评，有错必纠。 在此基础上，创新作业形式，鼓励部分科目使用练习册作为正式作业进行批改。这正是独树五中依据“双减”精神，做出的重要探索。 通过检查欣喜的看到，教师有布置就有批改，批改及时规范，学生的作业布置有广度，设置作业有维度，能精批细改，学生书写比认真，教师批阅规范，能结合学生的特点来给予鼓励，不同程度的激发了学生认真完成作业的兴趣，对学生出错的地方，老师能够耐心辅导，及时让学生改正。另外教导处除作业月检查外，每周还要进行随机抽查，及时公布抽查结果，对于作业布置不科学，批改不认真，批改不及时的老师要通报批评，限期整改。 优秀作业 优秀作业展览 作业检查完毕后，教导处副主任白盛原组织学生，将优秀作业在学校教学楼前进行展览，引得全校师生驻足翻阅。 通过这次检查，使我们认识到教学的优势与不足。在今后的工作中，我们要不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的每位学生，让每位学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！