预防“流感”告家长书

相桥小学

各位家长朋友们：最近进入了流行性感冒高发期，“来势汹汹”，全省流感病例明显增多，并在高校、中小学和幼儿园引发多起暴发疫情。那么，学生该如何预防远离流感呢？学校如何预防流感，为校园健康“保驾护航”呢？这里为大家精心准备了防治知识小手册！ 🌴学生篇🌴 日常应该如何防护1. 科学佩戴口罩在流感持续高发的情况下，做好个人防护预防流感尤为重要，目前最简单的防护方法就是戴口罩。流感主要通过呼吸道进行传播，戴口罩可以给我们的呼吸系统设置一道“过滤屏障”，防止接触到他人打喷嚏、咳嗽排出的病毒，避免受污染的手接触自己的口鼻引起疾病传播的效果，既可以保护自己不被别人感染，也是当自己有了呼吸道症状时保护身边人的有效措施。2. 养成良好的卫生习惯注意个人卫生习惯，勤洗手，特别是饭前便后、触摸眼睛、鼻或口腔前后、外出回家后要洗手；尽量用洗手液或肥皂、流动水洗净，防止流感病毒通过粘膜传播。咳嗽、打喷嚏时注意遮挡。3. 加强通风，减少聚集活动每天定期通风换气，保持空气新鲜；流感流行季节，减少带孩子参与人群密集的活动，尽量避免去空气污浊的场所，减少病毒传播风险。4. 均衡膳食，提高免疫力培养孩子规律作息、保证睡眠，养成一日三餐规律进食的习惯，多吃新鲜水果蔬菜，加强锻炼、提高自身对病毒的免疫力。5. 关注天气变化，注意保暖根据温度变化适时增减衣物，注意观察孩子身体状况，一旦有发热、腹泻及呕吐等症状，不要让孩子带病上学或上幼儿园。6. 培养孩子的公共卫生意识 教育孩子如有身体不适，应及时告知家长或班主任老师，寻求帮助。7. 及时接种流感疫苗建议家长在流感流行季来临前及时带着孩子接种流感疫苗，如果错过时间，也可以在流行季任意时间接种。在同一个流感流行季节，已经完成流感疫苗接种的人不需要再重复接种。 如果孩子可能感染了流感，应该怎么做？1. 及时送医就诊，遵照医嘱按时服药。密切观察病情变化，如出现持续高热不退、呼吸困难、严重腹泻呕吐、基础疾病加重等情形，应及时就医。就诊过程中应做好患儿及自身的防护，如戴口罩，避免交叉感染。2. 充分休息，多饮水，饮食应当清淡易于消化和富有营养。3. 流感患儿应居家休息，尽量单间居住，保持房间通风，减少与共同居住者的接触机会。不要带病上学，避免病情加重或传染他人；体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后，方可复课。4. 所有家庭成员与流感患儿密切接触时要注意个人卫生，并做好个人防护，近距离接触流感患儿时，应戴口罩；直接接触患儿后，或处理患儿使用过的物品、接触呼吸道分泌物后，应当使用清洁剂洗手或者使用消毒剂消毒双手。如家中有多个孩子时，如其中一个感染流感，应尽可能相对固定1名家庭成员照顾、接触患儿并注意加强个人防护，近距离接触患者时，应戴口罩；其他家庭成员应尽量减少与流感患儿的接触机会，尤其是未感染流感的孩子，尽量减少与患儿的接触。5. 密切观察家庭成员的健康状况。一旦其他家庭成员出现发热和急性呼吸道症状，应及时就医。 🍀学校篇🍀 日常预防措施1.健康监测做好学生及教职员工的晨午检和因病缺勤缺课追踪登记，及时发现身体异常的师生，及时处置。发现有发热和（或）呼吸道感染症状的学生，应及时到医院就诊，坚决杜绝带病上课、入园。2.注意环境卫生按时打扫卫生，保证校园内环境整洁。保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，定期开窗通风，每日两次，每次不少于半小时，以保持空气新鲜。对于师生经常接触的公共物品和部位，要定期清洁和消毒。3.保持个人卫生勤晾晒被褥，勤换衣，勤洗手，不共用毛巾手帕等。咳嗽和打喷嚏时用纸巾或袖子遮住口、鼻，出现发热和（或）呼吸道感染症状后或者接触病人时要戴口罩。4.良好生活习惯规律作息，调整状态，保证睡眠充足、均衡饮食、适量运动和良好心态，增强机体免疫力。5.开展健康教育加强流感防病知识宣教，做自己健康的第一责任人。可借助健康教育课、主题班会、校园小广播、黑板报、微信公众号等多种形式宣传卫生防病知识。6.疫苗接种流感疫苗接种是预防流感发生和重症流感最主要的手段。由于毒株变异和抗体衰减原因，流感疫苗需每年接种方能获得有效保护。为了在流感高发季节前获得保护，最好在10月底前完成免疫接种。如果错过时间，也可以在流行季任意时间接种。在同一个流感流行季节，已经完成流感疫苗接种的人不需要再重复接种。 出现疫情后的应急处置措施1. 学校一旦发现发热和（或）呼吸道感染症状人数异常增加的情况，应及时上报辖区疾控中心或社区卫生服务中心。相关标准流感样病例：发热（体温≥38℃），伴咳嗽或咽痛之一者。聚集性疫情：1周内，同一学校、幼托机构出现10例及以上流感样病例。暴发疫情：1周内，同一学校、幼托机构出现30例及以上流感样病例，或发生5例及以上因流感样疾病住院的病例，或者发生2例以上流感样病例死亡。2. 疫情报告后，学校、幼儿园相关负责人需协助辖区疾控机构对疫情信息进行核实，协助开展病例搜索，现场流行病学调查和样本采集。3. 严格落实病例管理措施，发病期间杜绝带病上课（体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或根据医生建议方可恢复上课）。4. 指派专人负责追踪是否有新发病例及现有病例转归情况。5. 根据疫情发展实际情况，减少或停止学校和幼儿园的聚集活动，避免全体或较多人员集会。6. 影响学校正常教学活动时，必要情况下可逐级实施停课措施。停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，如由班级到年级，由年级到全校，停课期限一般为4天。停课期限届满可复课，仍有流感样症状的学生和教职员工，需体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或根据医生建议方可恢复上课。 请大家浏览“甲流20问20答”，认真学习，做好个人防护。 编辑：德育处初审：王亚凤终审：孙滨