<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多思多想，才可搏击长空。教学是学校的中心工作，教学质量就是学校的生命线。为进一步强化教学工作的中心地位，全面提高学校教育教学质量，在教育科学研究中心的组织下，教体局于2023年3月8日、9日、10日下午3:00–4:00在康保县第三中学录播教室举行了开学初的学科素养监测试卷分析研讨活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 参加此次活动的领导有教体局副局长王东、教育科学研究中心主任侯河、教研员田海琴、和康保县第三中学第二中学的相关领导，及全县各初中物理、历史、政治所有任课教师。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 活动开始之前，康保县教体局教研室主任侯主任根据学期初的素养监测成绩分析了因线上教学对学生学习造成的影响，并提出：每次考完后都要学会总结、反思。有总结才会有提高，有反思才会有收获！</span></p> <p class="ql-block"> 为了能够更好的更准确的寻找问题的所在，教育科学研究中心学科教研员联合各学科研究室成员，结合新课标对这次考试的试卷进行全面分析。</p> 物理学科研讨 <p class="ql-block"> 首先，康保三中卢永青老师对本届学生的分数情况做整体分析，通过对本届学生升学前景预估，物理作为中考主要学科之一，对需要关注到哪些问题，提出了看法和要求。</p> <p class="ql-block"> 随后二中物理教师孙慧芳也做了精彩的发言。</p> <p class="ql-block"> 接下来各位物理教师分享了他们行之有效的方法和心得体会：</p><p class="ql-block"> 1、增加师生之间的亲和力，给予学生及时适当的鼓励和表扬，调动学生学习主动性和积极性；</p><p class="ql-block"> 2、把控好课堂教学，提高课堂效率；</p><p class="ql-block"> 3、让部分同学牢记基本知识点，适当加强练习，进行思维定势训练，做一些力所能及的学习，有针对性的分层教学对提高及格率和升学率有很大作用；</p><p class="ql-block"> 4、落实学生课后作业，减少抄袭。</p> 历史政治学科研讨 <p class="ql-block"> 历史政治学科研讨活动由教育科学研究中心田海燕老师主持。</p> <p class="ql-block"> 历史政治试卷分析分别由康保县第三中学侯晓齐老师、韩小英老师康保县第二中学刘亚文老师、秦树霞老师、罗晓英老师 、白晓辉老师进行分析阐述。</p> <p class="ql-block"> 侯晓齐老师</p> <p class="ql-block"> 刘亚文老师</p> <p class="ql-block"> 秦树霞老师</p> <p class="ql-block"> 韩小英老师</p> <p class="ql-block"> 白晓辉老师</p> <p class="ql-block"> 罗晓英老师</p><p class="ql-block"> 以上几位老师对本次考试做了质量分析报告。她们指出，在县教研室统一命题的背景下，要不断精读新课标，将新旧课标进行对比来指导教学。根据学业要求和学业质量标准为依据，解读了“掌握历史发展过程中的重要史事”中的重要史事；“了解政史发展过程中的各种联系”中的各种联系；“认识政史发展的基本规律和大趋势”中的规律和趋势。最后，教研室田老师建议，在全县统考的形式下，要不断反思如何用教材，以培养学生学科核心素养为主，以不变应万变。 改变上课观念，做到“双减”之下利用新情景“密室逃脱”的设计，激发了学生学习的主动性，让学生们根据提示一关关的闯出了“密室”，收获了满满的知识。</p> 总结发言 <p class="ql-block"> 活动最后，王局长对本次活动进行了总结，为我们今后的工作指明了方向。他提出，为了更好地检测学生的学习情况，为考试打好基础，我们的出题方向一定要进行明确地把握，在灵活出题的同时，固定好一个科学的模式。在此基础上，要在平时的教学中，狠抓基础知识的积累，上好每一节课，做好每一次练习，我们的教育教学工作定会登上一个新的台阶、创造出新的辉煌！</p> <p class="ql-block">撰稿:李墨染</p><p class="ql-block">审核:魏 茂</p>