聚焦核心素养彰显学科品质——抚顺市第五中学校优课评比活动纪实

蔡娇宏

水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而显灵光。为进一步提高课堂教学质量，促进教师专业发展，我校举优秀课评选活动。 　　在学校教务处的精心组织安排下，本次活动有序开展。本次活动共有12位老师参加，各学科老师精心备课，磨砺专业，借助信息化技术手段融入课堂，为我们呈现了一堂堂精品课。 　　崔文雪老师通过趣味导入，激发学生的学习兴趣和求知欲，充分利用多媒体教学构建师生互动教学平台，激发了学生极大的学习兴趣。 　　高淑云充分发挥了学生的主体地位，重在学生实践，展示订正，及时总结，分享解题思路和方法，学生们表示通过这堂课学习掌握了求解具体函数的定义域和抽象型函数的定义域，激发了学习数学的兴趣。 　　石金英老师教态从容大方而亲切，无形中拉近了和学生们的距离。课堂实现了学生是主体、教师是主导的理念。将课本知识深入地联系实际生活，让学生能够入耳、入脑、入心。 　　宋坤在教学过程中，遵循数学发展规律，依据建构主义教育理论，创设了一系列数学环境，在情景中让学生观察、类比、猜想、尝试、探索、归纳并引导加以证明，加强了运算能力，提高了他们提出问题，解决问题的能力，使学生能够更好的理解和掌握 　　丁皓冰老师课堂中教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。 　　张一丹老师在新课程标准和课程理念引领下，整合和使用教材，认真备课；课堂教学中都能重视问题情境创设，重视实验探究，重视互动、合作与交流，注重激励性教学评价，效果好。 　　徐东辉老师的课引起了学生极大的兴趣，她循循善诱，在风趣幽默中注重培养学生解决问题的思路、严谨的科学态度以及符合学科的核心素养。 刘旭老师将书中所学的论点有机串联，强调发现式学习和探究式学习，她细致耐心的引导启发、风趣幽默的教学风格，给在场师生留下深刻印象。 　　刘露老师在教学过程中牢牢地抓住了学生的注意力，不失时机地精心制造教学的亮点，把课堂教学推向了高潮。高效合理的师生互动、生生互动，难易适度的教学重难点突破，形式多样的学习评价，使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态！ 　　周震老师在课堂里，老师的教是精准、简洁、高效，学生的学是探究、合作、应用，学生们认真学习，合作探究，收获技能，学生是课堂的主人，课堂是学生健康成长的地方。 　　我校的其他教师积极观摩，认真听课。充分体现我校教师看齐意识。在观摩中学习反思，取长补短，促进我校整体教学水平的提高。课后，许多教师都表示，有所收获。 　　本次评优活动担任评委的老师有贾林校长、杨景昌书记、王晓强副校长、夏丽杰主任、闫青龄组长、蔡娇宏组长。各位评委在活动前召开准备会，认真研究评分标准，做到心中有数；活动中认真听课，记录，做到公平公正。 校级优秀课评比结果公布 在我校开展的校级评优课评比活动中，各位参赛教师积极报名参加，认真准备，课堂教学精彩纷呈，充分展现了我校教师优良的教学基本功。七位评委连续五天认真评比，现根据校优课评比方案和现场打分结果，决定以下教师获得本次校级优秀课： 一等奖宋坤、高淑云、刘露、刘旭、徐东辉、丁皓冰 二等奖周震、崔文雪、张一丹、石金英 希望各位老师能够积极参与学校和上级教育部门组织的各类教学基本功比赛活动，展现个人教学风采！ 抚顺五中校优课评审小组 2022年12月2日 　　虽历经疫情，本次评优课历经上下两个学期。但通过赛课过程的磨课、授课、课后反思等活动，此次优质课大赛将成为推动我校高质量发展的重要抓手，让有高度、有温度、有深度、有广度的课堂成为教学主线，让教育回归本真。华福学校优秀的教师们将继续品质教研，深耕课堂。 总策划：贾林策划：王晓强夏丽杰编审：杨景昌编辑：蔡娇宏图片：教务处校对：蔡娇宏