红五月筑梦青春——秀屿一幼“最美教师”风采展示

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四月梧桐芳菲尽，五月槐花飘香来。五月是火红的季节，五月，也是最光荣的劳动者的季节。 有这样一群似点点荧光，在自己的岗位默默付出的最美劳动者，是他们以微光聚星河，用身边榜样传递师德力量，全面展现新时代教师的良好精神风貌。 秀屿区第一实验幼儿园深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，以拼的姿态、抢的劲头，不断提振干事创业的精气神，突出重点、实干担当带好头，营造比学赶超、争先奋进的浓厚氛围。 榜样的力量 吴凤兰老师 　　作为幼教人，吴老师深深感受到：要成为一名优秀的幼儿教师，就要在思想上严格要求自己，做到敬业爱岗，坚持保教并重、廉洁从教。教学中，她努力钻研业务，与幼儿建立平等的师生关系，她的教师格言是“用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。” 在教科研工作中，她不断发现思考教育过程中的新问题，带动教师积极参与各级课题研究，撰写研究论文，以此来推动教学水平向更高层次发展。 在教育这个美丽的岗位上，她充实的走过了23个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，她将继续奋斗，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，用那份热忱和爱去呵护着每一个孩子，用实际行动书写幼儿教师的美丽篇章！ 郑丽清老师 　　投身幼教十余载，尽职尽责守初心。自参加工作以来她始终热爱本职工作，不忘教育初心，一直坚守在教学一线。她在平凡的岗位上坚守初心，默默奉献，用爱滋润每一个孩子的心灵。曾获得“秀屿区教学成绩优秀教师”、“秀屿区优秀党务工作者”、“秀屿区优秀通讯员”“秀屿区教育系统优秀工会积极分子”等荣誉称号。 她积极参加学校组织的各项政治活动，严格执行学校的各项规则制度；注重加强师德修养，教书育人，以饱满的热情、开放的心态积极投入到新课改工作之中。 勤学善思，潜心教研。积极参加各级各类的继续教育学习，不断充实自己，同时能勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务，不断提高自己的工作能力和业务水平，承担园级及以上的观摩学习、比赛教学活动，在2018年参加莆田市第四届中小学教师幼儿组教学技能大赛荣获市三等奖；教育科研成绩显著，论文在2019年莆田市家庭教育优秀论文荣获市一等奖、撰写的论文在2020年、2021年秀屿区幼儿园优秀教育教学论文评选活动中均荣获区一等奖。案例在秀屿区幼儿园活动区游戏实例评选活动中荣获一等奖。 勇于担当，敬业奉献。生命在奉献中发光，人生在磨练中增彩。她注重幼儿的一日常规以及行为习惯礼貌的培养，总是不厌其烦与幼儿进行交流与沟通。用力做事，可以做成，用心做事，可以做好。在今后的教育教学管理工作中，她将坚守教育初心，做有温度有情怀的一名教育工作者。 蔡鹏英老师 　　蔡老师一直抱着热忱的工作态度和赤诚的教育信念，不断拼搏、不断成长。她先后获得市先进教师、区优秀班主任、区学校安全管理工作先进个人，区教学技能大赛一等奖，论文获省三等奖、区一等奖，多篇案例荣获区一等奖。承担过区级教学观摩、区级课题。 《指南》中指出：“教师要为幼儿学习与发展创造条件和机会，调动幼儿学习的积极性、主动性。”老师是引导者、支持者、合作者。在平时的带班工作中，蔡老师严慈相济，与孩子们相处的和谐融洽，她让我们看到了作为一名教师，对孩子首先要抱有一颗真挚的爱心。她细心爱护班里的每一名孩子，熟知每一位孩子不同的成长特点并与孩子家长积极做好沟通，促进家园共育。蔡老师在与孩子们共同相处的每一天，都用自己独到的方式陪伴孩子们的成长，她用这种无私奉献的精神，赢得了孩子们回馈的信任和家长的爱。 最美年段长 大班段：许梦娴老师 　　许梦娴，二级教师，毕业于莆田学院基础教育学院，现任大班年段段长。获得过区先进教师、市优秀教师等荣誉。从教7年以来，她严格遵守教师职业道德规范，认真履行教师的职责，一直用爱心、耐心、上进心感染、教导、激励着每一位孩子。坚守教育第一线，用真心换来了孩子们的爱，家长对她的信任。她将青春与热血奉献给幼教事业，在追求梦想的道路上一步一步扎实迈进。 中班段：林娇老师 　　教育是一场爱与被爱的修行，她，始终行走在成长的路上。参加工作以来，她始终牢记自己的职责是教书育人，她用游戏为孩子们插上学习的翅膀，用爱心为孩子们撑起一片天空。不管过去还是将来，在教育路上，一直不变的是她那爱岗敬业的心。 小班段：王英老师 　　王英，二级教师。在工作中始终保持着热爱，关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。对待家长平等、尊重；对待同事谦虚、友善；对待孩子温暖、耐心。在教育一线每天也有不同的挑战，王英老师会始终怀揣着初心用实际行动谱写优秀教师的教育篇章。 全园最美教师 郑丽梅老师 　　同事眼里的她实在、勤恳、有潜力，真诚、进取、热情；幼儿眼里的她善良、慈祥，就像妈妈一样……她就是秀屿区第一实验幼儿园教师郑丽梅，她在教育这片沃土上已耕耘了整整10年的时间。10年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。 认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一切要从头开始，做一名让幼儿喜爱、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，几年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。 作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔。 余婷老师 　　余老师从教7年以来，她踏实肯干、认真负责，以积极进取的心态去迎接不同的挑战，以饱满的热情投身幼教工作中。她常常说，幼儿教师是一份良心活，要全身心的投入到工作之中，用爱心托起爱心，用智慧激发智慧，用人格引领人格。要不负孩子的希望、不负青春的理想。 在余老师心里，每个孩子都是独一无二的，每个孩子都是自己生活的主角，作为老师要做好每个孩子的配角，关注到每个孩子的需求，给予他们主角的光芒。她喜欢用心去发掘每一位孩子的闪光点，给每位孩子大胆表现自己的机会，把家长当做朋友，共同为孩子营造和谐温馨的氛围，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长！ 曾燕妮老师 　　时光流逝，在秀屿区第一实验幼儿园这个大集体中，曾老师收获了幸福与感恩，对工作的理解和掌握也日趋深刻。在从教的几年里，见证了孩子们的天真可爱、展翅翱翔，见证了孩子们走进幼儿园这个大家庭里的成长和生活的点点滴滴，看着孩子们一张张稚嫩的笑脸，听着孩子们一声声的老师好，她对这个平凡而又伟大的职业又有了更深的憧憬和向往，也让她深刻体会到了“学高为师，德高为范”，的意义，相信只要我们给予孩子们最真挚的爱，绽放在一幼的幸福之花会越来越灿烂。选择了幼儿教师这份职业，必会全身心的投入，并把它作为自己最热爱的事业为之努力奋斗。 最美班组中一班 　　俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”一块好的篱笆，始终离不开三个桩的相互支撑和连接。一个好的班组是懂得相互连接，相互帮衬。中一班的三位老师不是同事，不是合作伙伴，她们是亲人，是家人，团结而又悉心呵护着这个温馨而又充满“爱的小家”。 卓老师是“小家的策划者”，策划着小家的未来，策划着小家伙们的成长规划。 林老师是“小家的建设者”，她用心付出，用爱“建构”，才换来小家伙们精彩纷呈的幼儿园时光。 宋老师是“小家的后勤部长”，她照顾着我们整个小家的“衣食住行”，把我们的孩子生活上照顾得井井有条。 在幼儿园“健康育人，育健康人”的办园理念引领下，她们一直在尝试培养“有爱、能爱、慧爱”的幼儿，不仅要爱老师、爱家人、爱小伙伴，更要爱自然界的一花一草，爱自然界有趣而可爱的动物。她们以“随风潜入夜，润物细无声”的教育方式追随孩子。 在最美好的季节的邂逅，因一群孩子一个小家团结一心，看着他们生根、发芽、开花，慢慢变好、感受他们成长的喜悦。愿中一班这个小家，在温婉如花的时光里，收获幸福，一路芬芳。 大四班 　　“让别人因我的存在而感到幸福”。是大四班老师一致的教育宗旨，并始终牢记于心，为之付诸以行。她们互相配合，共同努力，使孩子不断得到发展。 清晨，她们微笑迎接每一个孩子的到来；户外活动时，她们准备丰富适宜的材料；区域游戏时，她们根据孩子的年龄、身心发展特点，为孩子们创设了积极探索、主动学习的环境。孩子们在融洽和谐、环境优美的班级氛围中玩中学、学中玩，各方面都得到了提高。 大四班的老师认为沟通是工作的灵魂，是提高工作效率，实现共同目标，满足各种需要的重要工具。因此良好有效的沟通会使班级越来越好。她们注重三位一体的齐心合作，注重与孩子之间情感的交流，注重与家长间的真心交流。 在班级管理的过程中，三位老师总是目标一致，相互配合。拧成一股绳，不错过任何一个教育孩子的机会，让班级的管理在平淡中升华。 年段最美教师 大班段：蔡剑英老师   蔡老师认为幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。做为一名幼儿教师，她始终信奉一句话：没有爱就没有教育。作为一名好老师就是要爱每一个孩子，好孩子要爱，调皮的孩子更要爱，以爱动其心，以严导其行，爱而不纵，严而不凶，爱在细微中，严在当严处。在和小朋友们朝夕相处的这些年里，蔡老师坚信，兴趣是最好的老师，她会捕捉生活中的每一个细节，对孩子们进行随机教育，一日生活皆课程，生活就是最好的教科书。一句亲切的交谈，一个温暖的微笑，一次有效的示范，拉近了蔡老师与孩子的距离，抚慰了他们幼小的心灵，为孩子的成长指明了方向。 中班段：林梅老师 　　在工作中，她始终将对教师恪尽职守的要求与自己内心的愿望融合起来，使自己成为有德有才之人，对自己的工作进行反思改进，最大限度发挥自身潜力。 幼儿教师的一日工作繁杂琐碎，但她坚持脚踏实地做好每一件事。她从一日活动开始，在孩子的生活细节中抓住教育契机，捕捉孩子每一次的精彩瞬间。努力做到以爱为核心，守护孩子的健康成长。她明白，幼儿教育不仅是一份工作，更是一份良心事业，承载着孩子们的期盼、家长的厚望。作为一名幼儿教师，虽然不能保证每一件事情都做到完美，但她会脚踏实地，努力前行，会尽自己的全力去关爱、教育她的孩子们，不辜负领导、同事、家长给予的支持与关爱，更加努力工作。 她常说：“老师一个赞赏的微笑、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是爱。”在日常工作中，她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，倾听孩子的想法，理解孩子的行为，了解孩子的特点，陪伴孩子健康快乐成长。她将在幼儿教师的岗位上，怀揣一颗爱心，用自己的实际行动，为幼教事业奉献光和热！ 小班段：蔡慧双老师 　　回想这几年的从教之路，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有无数次加班日。从把教师作为一种职业，到把它当作一种事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是同事们的微笑给了我信心，是家长的信任给了我支持。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。瞬息万变的社会,需要教师不断加强学习、潜心研究，以满足幼儿的需求，解决实践中的问题;需要教师勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。 星光不负赶路人，时光不负有心人。一分耕耘，一分收获。绣幼的老师们将在以后的工作中，继续以爱为底色，不忘初心，倾心育才，在教育大道上，遇见光、成为光，相遇美好，倍感幸福！