<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1：在尝试、练习的活动过程中学习双人拉力球的技能。</span></p><p class="ql-block">2：发展身体协调性及锻炼手臂的力量。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3：激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4：初步培养幼儿体育活动的兴趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">5：培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。</span></p> <p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">拉力球</p> <p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block">新学期开始了，孩子们在春节的洗礼下都长大了，看起来也稳重了许多，课间我们来到了游戏大厅，令我没有想到的是，孩子们并没有直奔碳化积木区，而是从柜子上拿起了拉力球，开始研究如何来玩，依然小朋友说：“这是两个人玩的吧？”琪琪说：“我来看看，我来看看。”两人你一句我一句的猜想着这是怎么玩耍的。忽然琪琪说：“我知道了，依然你抓住这两个手柄，我抓住这边两个手柄，我向两边拉开试试，”可依然也向两边拉开球，并没有想象中的那样球会跑到对方的一面，而是被卡在了中间不动，琪琪又说：“依然你把手并拢，我向两边拉开。”于是依然双手合拢，琪琪向两边拉开。球真的跑到了依然的手边。琪琪说：“这一回，你的双手向两边拉开我的双手合拢。”于是依然向两边拉开琪琪双手合拢，中间的球居然跑到了琪琪那边，两个小朋友终于明白了，拉力球如何来玩，接着你一下，我一下两个人开始拉了起来，不时的松松小朋友也会插入帮忙。见他们玩的如此开心，我也笑了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">琪琪小朋友说：“老师，你看他像不像一个烟花？一个接着一个的开放？”我说：“嗯嗯，太像了，真的很像呢。”</p>