<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 为进一步加强教师间教学经验、教学方法的交流，提高我校教师的教学能力与教学水平，充分发挥优秀教师的带头与示范作用，营造良好的教育教学环境，促进我校人才培养质量的不断提高，平邑县金银花实验学校于2月22日至3月3日开展教学示范课、公开课活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 结合期末考试成绩数据，本次活动共推荐9名各学科优秀教师进行示范课讲课，魏开华副校长、教导处王发庆主任深入课堂进行听课指导，同学科教师全员参加听评课活动，其他无课教师也积极参与听课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 九位优秀教师专业知识扎实，基本功过硬，教学理念切合实际，教学经验丰富，在教书育人方面均有独到的见解和方法，教学成绩突出。</span></p> 语文篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 李志慧老师为大家示范引领课所授的是《祖国啊，我亲爱的祖国》。文学是语言的艺术，而诗歌可以说是语言艺术的尖端。现代诗歌的语言也常讲究精炼、形象、富有节奏感和音乐美。教学过程中，李老师通过指导学生朗读诗歌，进而品味诗的语言，才能更好地去体验诗的感情，领会诗的意境，整堂课诵读诗歌的同时，融入了大量的爱国情怀。</span></p> 数学篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 数学组牛延晓老师的示范课是七年级的《同位角、内错角、同旁内角》，牛老师课堂教学技巧性强，很多环节设计到位，能够很好的调动学生的积极性，大量的习题设计有助于学生更好地巩固新知。</span></p> 英语篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 英语组冯振华为大家示范的是八年级英语《Unit2 section A 2a~2d》，这节课课件设计新颖，知识点具有层次感，充分利用小组合作探究，教学任务落实到位，重难点突出，是一节非常优秀的引领课。</span></p> 物理篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 朱志明老师的示范课课题是八年级下册《压力的作用效果》，本节课注重基础知识，教学方法多样，讲、练、评结合，充分调动学生的学习积极性，是一节以学生为主体的高效课堂。</span></p> 化学篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 化学组李永卉老师展示的示范课课题是《生活中常见的盐》，课堂开始的小游戏，两名同学上台PK认识酸碱盐物质,充分调动了学生接下来的学习积极性，实验“粗盐提纯”环节直接把课堂气氛提升到高潮，学生三人一组积极参与实验，分工明确，有人操作，有人观察，有人填写实验报告，别提多热闹了，实践的同时，学生收获了知识，从而达到教学目标。</span></p> 道德与法治篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 杨淑华老师与七年级二班为老师们带来一堂教学盛宴《青春飞扬》，课堂上杨老师注重学生的主体地位，教师就是学生学习的引导者，教学PPT中巧妙地设计思路，充分调动了学生思考和发言的积极性，从而课堂气氛特别活跃，师生互动、生生互动特别到位，整堂课使得听课的学生和老师获得一种享受，获得人生感受。</span></p> 历史篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 姜恒霞老师的历史课准备充分，内容充实，思路清晰，课堂气氛具有良好的亲和力和感染力，充分体现了历史课的特点，充满人文关怀和爱国情感。</span></p> 地理篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 地理组刘燕飞老师的课堂气氛轻松中带着活跃，学生思维活跃，气氛热闹，学生乐观参加，所以学得轻松，从而教学效率高。</span></p> 生物篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 生物组李林芬老师的示范引领课课题是《消化和吸收》，课堂活动丰富多样，李老师总能抓住学生的心思，调动学生学习的积极性。PPT内容更是丰富多彩，图片资料清晰，视频讲解简单明了，小游戏“指指点点”加深学生对知识点的进一步理解等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 示范课结束以后，学科负责人组织同学科教师参与评课，先是授课老师讲述自己的教学思路，再有每位听课老师针对这堂课展开评价，同时，每位评课老师都详细记录了评课表。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次骨干教师示范课、公开课活动的开展，既为骨干教师提供了展示教学风采的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给青年教师在教学上提供了良好的教学示范，从而真正实现了共同进步，共同成长！</span></p> <p class="ql-block">撰稿：李传鹏</p><p class="ql-block">编辑：陈宗琴</p><p class="ql-block">审核：魏开华</p><p class="ql-block"> 王发庆</p>