<p class="ql-block"> 迟日江山丽，春风花草香。在这春光明媚、万物复苏的季节里，为充分发挥骨干教师的示范、引领作用，营造浓厚的教学教研氛围，促进教师专业化成长，2023年3月7日——3月10日，北关小学开展了“优秀教师公开课”教研活动，校领导和数学组教师参加了此次活动。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"> 王玲艳老师给我们展示四年级《图形分类》一课，以《新课程标准》里的“三会”确立本课的学习目标，在教学过程中重点引导学生学会用数学的眼光观察世界，帮助学生会用数学的思维思考世界，培养学生会用数学的语言表达世界。因此在教学中王老师能充分尊重学生的想法，力求让学生自己去发现、去探究；通过观察、分类等方法获得数学信息，并能清晰、有条理地表达自己的思考过程；在与他人交流的过程中，能用数学语言，合乎逻辑地进行讨论与交流，吸纳同伴的方法。给学生充分的活动空间，让学生自己去探究，体验，发现，让学生高高兴兴地进入数学世界，在探究中激起兴趣，使学生体会到做数学的乐趣，培养学生的自信。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 王旭东老师给我们展示五年级《长方体的表面积》，课堂中利用课件演示，实物操作的方式，使学生在观察和操作中，对知识的思考与实物模型的演示、操作有机的结合起来，在学生头脑中形成表像，建立概念，以动促思。引导学生在探索中，发现和总结出计算长方体表面积的方法，并给学生充分发表自己的见解的机会。让学生在多种算法的交流中，选择适合自己的算法，不但调动了学生学习的积极性，更有助于学生形成探索性学习方式，培养创新意识。</p> <p class="ql-block"> 刘兰老师展示《集邮》一课，课前让学生了解集邮的艺术性；从估算入手，分析、总结出三位数除以一位数（商是两位数）的竖式计算方法以及有余数除法的验算。</p><p class="ql-block"> 刘老师的教学设计思路清晰、重难点突出，语<span style="font-size: 18px;">言富有亲和力，学生学起来轻松快乐！课堂环节的衔接也是符合新课改高效课堂的理念，可操作性强，学生学习效果也较好。</span></p> <p class="ql-block"> 从学生生活入手，在实践中认识八个方向的正确位置关系。王连连老师展示《辨认方向》一课，王老师在教学过程中创设了多处学生参与的课堂情景，自制方向板，引导他们去掌握八个方向。同时充分利用学生的肢体语言，手脑并用，不仅调动了他们的学习兴趣，而且在游戏中掌握知识点，让他们发现数学也不是那么枯燥。</p> 评课中 <p class="ql-block"> 教学有法，却无定法，贵在得法。</p><p class="ql-block"> 每一次的活动，都是一种锻炼；</p><p class="ql-block"> 每一次的聆听，都是一种成长；</p><p class="ql-block"> 每一次的教研，都是一种收获；</p><p class="ql-block"> 每一次的学习，都是一种突破。</p><p class="ql-block"> 这次活动，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，同行互助，相互切磋，共同提升，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好地服务学生！</p><p class="ql-block"> “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。通过此次示范课活动，教师们收获颇丰，为学生创造更多精彩多样化的课堂打下扎实的基础。相信我们携手奋进，在教学之路上会越走越扎实！</p> <p class="ql-block">采图：全体数学老师</p><p class="ql-block">编辑：王连连</p><p class="ql-block">指导：赵俊兰</p><p class="ql-block">审核：赵小君</p>