<p class="ql-block"> 春天来了，她迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。在这春光明媚的日子里，终于迎来了我们期待已久的——春天。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 春来日渐长，儿童寻春忙。今天，在老师的带领下，我们一起去寻找春天！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 哇，好美的樱花🌸</p> <p class="ql-block"> 满眼的绿叶和红花，让孩子们发出了阵阵感叹，红的、黄的、绿的，就好像小蝴蝶一样翩翩起舞！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 哇，好香啊！</p> <p class="ql-block"> 草长莺飞，桃红柳绿，春天是一年中最美的季节。为了让宝贝们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展视野，家长们利用周末的休息时间带宝贝们到大自然中寻找春天，感受春天的气息。</p> <p class="ql-block"> 看！孩子们已脱下厚厚的棉袄，在温暖的春风里感受春天、感受四季之美！</p> <p class="ql-block"> 春天来了，我要种一株植物，观察她四季的变化，陪伴她一起成长！</p> <p class="ql-block"> 春天悄悄地来到了我们的身边，虽说春天的脚步静悄悄的，可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。怎样才能留住春天呢？带着这一思考，佳乐幼儿园中班组的幼儿开启了本次拓印的旅程。</p> <p class="ql-block"> 活动前，老师和孩子们一起交流了花朵拓染的方法！</p> <p class="ql-block">👩🏻 老师:“我们怎样才能把花汁印染在纸巾上呢？”</p><p class="ql-block">👶🏻昊昊:老师，可以用手挤；</p><p class="ql-block">👶🏻铭铭:用锤子锤；</p><p class="ql-block">👶🏻熙熙:我觉得用石头吧……</p><p class="ql-block"> 带着这一疑问，孩子回到家迫不及待的寻找了各种工具🛠️带来幼儿园进行尝试！</p> <p class="ql-block"> 一切准备就绪，活动马上开始啦😃</p> <p class="ql-block"> 孩子们自己选择拓印工具、把花朵用胶带或塑料膜固定在方巾上轻轻敲打，美丽的图案就出现啦！</p> <p class="ql-block"> 看！大家对这一活动十分着迷，都在专注的敲打呢，植物的印记也逐渐明显了起来。</p> <p class="ql-block"> 用盐水将拓染后的布料浸泡固色后，拓印留下了花朵最美丽的纹理。</p> <p class="ql-block"> 快来看看我们的成品吧～😃</p> <p class="ql-block">每个人心中都有一个春天，</p><p class="ql-block">一个雕刻了岁月时光印记的春天，</p><p class="ql-block">在那里我们轻抚绿叶，</p><p class="ql-block">细嗅暗香，</p><p class="ql-block">就像这拓印在纹理之间的枝绿与花红一般</p><p class="ql-block">触动了光阴！</p> <p class="ql-block"> 这次拓染活动在孩子们的欢笑声中圆满结束，大自然真是太神奇了，给予了我们无限创造的机会！通过这次活动，既加强了孩子们对中华传统染色文化的认识，还增强了自豪感，同时也大大提升了孩子们的动手操作能力，在体验中收获，在实践中成长！</p>