<p class="ql-block"> 为进一步推动《中小学教育质量提升三年行动计划（2020-2022年）》实施，激发兴隆县中小学教师全员参与岗位练兵、教学比武的自主性、积极性和自觉性，促进“人才强校、人才强教”，2023年3月8日—10日，教师发展中心在县第二小学举行了兴隆县小学语文学科课堂教学大练兵大比武活动展评暨青年教师业务培训活动，这次活动通过任课教师人人录课、学校初评、学区遴选，推荐了17名教师参加县级评优。本次活动采用抽取课题、同课异构的方式进行，考验了教师们的教学智慧，激发了参评教师的创新意识。</p> 《中国美食》 <p class="ql-block"> 兴隆县第一小学王建峰老师教风温文尔雅，跟着王老师的节奏，学生入情入境，过五关斩六将，争当小小美食家。王老师的板书强劲有力，书法指导彰显深厚功底。</p> <p class="ql-block"> 兴隆镇学区孙蒙老师利用实物教具指导孩子们识记生字，孩子们看着手里的茄子🍆、菠菜，学习热情别提多高涨了！在她的带动下，孩子们津津有味地做起了大厨。在做中学，在学中玩，有趣又扎实的课堂谁能不喜欢？</p> <p class="ql-block"> 八卦岭小学刘春香老师的课堂也很有趣，她不仅利用看图识字的方法让学生牢牢记住了本课生字，还让学生运用不同食材和烹饪方法拼写菜名。通过这节课的学习，孩子们对中国美食产生了浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 六道河学区韩湘君老师把美食栏目《舌尖上的中国》引入课堂，为学生创设真实的学习情境，“小小美食家”的招募再次激发了学生参与的热情，当涉及“🔥”与“火字旁”“四点底”的关系时，她巧用字形演变的动画解答了孩子们的困惑。</p> 《海底世界》 <p class="ql-block"> 大杖子学区王晓飞老师的鼓励性评价调动了学生的课外积累，孩子们自豪地展示自己积累的词语，真可谓厚积薄发！她还注重学生的课堂生成和知识的拓展。</p> <p class="ql-block"> 第二小学周会振老师邀请学生乘坐我国自主研发的勇士号潜水艇去探索奇妙的海底世界，在课堂伊始就给孩子们创设了轻松的学习氛围，他注重引导，充分发挥学生的主体作用，展示了一位老教师的教学智慧。</p> <p class="ql-block"> 半壁山学区的张佳欣老师甜美的笑容、亲切的话语拉近了和学生的距离，引领学生走进海底的美妙世界。张老师还给学生拓展了陆地动物的行动方式，课外延伸让孩子们的眼界更加开阔。</p> 《火烧云》 <p class="ql-block"> 平安堡学区王艳丽老师以谜语激趣，丰富的实践活动调动了学生参与的主动性，她由扶到放的指导，使孩子们亲身经历知识形成的过程，教学扎实有效，学生收获满满。</p> <p class="ql-block"> 猜对了谜底，开心的小朋友~</p> <p class="ql-block"> 你看，她们的比赛多激烈呀！</p> <p class="ql-block"> 蓝旗营学区张秀伟老师教学方法灵活多样，背诵的指导更是彰显老师教学经验，在她的引导下，学生们背的快、记的牢，学习氛围非常浓厚。</p> <p class="ql-block"> 第四小学李冰老师的课堂充满了活力，她引领学生走进文本、抓关键词，使学生感受作者用词的精妙，她将生活引入课堂，播放兴隆美景视频，学生用心感受，积极表达，让语文教学回归生活。</p> <p class="ql-block"> 大水泉小学董亚娜老师的教风和蔼可亲，与学生沟通柔声细语，听者如沐春风。她准确捕捉到读写结合点，加强指导，学生当堂展示了优秀的作品。</p> <p class="ql-block">写完马上就坐好~好习惯，重养成~</p> 《芙蓉楼送辛渐》 <p class="ql-block"> 半壁山学区郑文杰老师课前巧用小魔术，深深吸引了学生。她的课堂活力四射，美文雅句信手拈来，展示了老师丰厚的文学功底。她充分发挥学生的想象力，带领学生走进一千三百多年前王昌龄的内心世界。</p> <p class="ql-block"> 学生在卡片上写下对王昌龄的祝福，也更深入理解了他的所思所感。带着感情读课文，你听……</p> <p class="ql-block"> 挂兰峪学区石美娜老师注重实践活动的设计，通过指导学生多种方式的读，引领学生走进诗人，体会诗人所思所想，学生的伴乐朗诵入情入境。</p> <p class="ql-block">我们是祖国的小花朵🌼</p> <p class="ql-block">第三小学齐艳武老师机智幽默，他课前的拓展为学生理解古诗做了铺垫，课上的旁征博引加深了学生对诗人的了解，诵读的指导更是润物无声。齐老师踏实、扎实、朴实的教风给年轻教师树立了榜样。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《闻官军收河南河北》</p> <p class="ql-block"> 北营房学区的张素英老师课上利用多种媒体教学手段指导学生体会诗人情感。她还注重知识的延伸，资料的补充加深了学生对诗境的感悟。</p> <p class="ql-block"> 嘿嘿~谁和我比坐的端？</p> <p class="ql-block"> 六道河教育集团佟玄烨老师语言亲切，教学过程干净、利落，与学生交流自然，课堂学习氛围浓厚。学生在她的指引下一步步走进作者的内心世界。</p> <p class="ql-block"> 为你们端正的坐姿、专注的神态点赞！</p> <p class="ql-block"> 兴隆镇学区郭静老师从单元整体入手，指导学生通过抓人物动作和心理等多角度品诗情，悟诗境。读写连动的设计引导孩子们从细节描写的角度描绘自己快乐的心境。</p> <p class="ql-block"> 精彩的教学展示完毕后，史冬梅老师对本次比赛做了深入点评。肯定了作课教师们的辛苦付出，他们忙中有序，在短短24小时内为我们呈现了一节节别出心裁的扎实课堂。同时，史老师对本次比赛中暴露出的问题做了精准、及时的引导并给出了具体的解决方案。</p> <p class="ql-block"> 70余名青年教师全程参与了此次活动，他们聚精会神地倾听、认真地记录，是孩子们学习的好榜样！</p> <p class="ql-block"> 最后，结合《承德市小学语文课堂教学评价标准》，刘主任以《基于核心素养下的大单元学习任务群教学的几点提示》为题，从大主题的确立、大情境的创设、进阶式语文实践活动的设计三个方面为我们进行了培训，并针对现阶段教师们在大单元任务群教学研究中存在的问题提出了明确的要求。刘主任深入浅出的讲解、为教师们探索大单元任务群教学点明了方向。</p> <p class="ql-block"> 最后就是激动人心的颁奖环节啦！老师们脸上洋溢着收获的幸福！的确！短短三天时间，老师们却都收获满满，受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 如切如磋赛风采，如琢如磨显芳华。兴隆县教育和体育局严格落实《承德市中小学全员岗位大练兵、教学大比武活动实施方案》要求，扎实推进基层校练兵、比武活动，成效显著。本次大赛充分展示了各单位练兵、比武的成果，为参赛教师搭建了展示自我的平台，也为青年教师营造了学习、交流、成长的良好氛围。育人之路，道阻且长，心有信念，步步生花，我们将以此次活动为契机，潜心研究，躬耕实践，为推进兴隆县基础教育高质量发展贡献力量！</p>