<p class="ql-block"> 繁花似锦的三月，正是生机盎然、播撒希望的季节。为进一步加强对六年级毕业班工作的管理和督导，提升教学质量和管理效率，总结教学工作中的得失，强化毕业班教学工作，调动教师的工作热情，3月10日下午，太平镇召开了六年级质量提升动员会，会议由太平教办张主任主持。</p> <p class="ql-block"> 张主任首先总结了历年六年级质量抽测水平翻天覆地的变化，对太平镇所有辛苦战斗在一线的教师给予充分的肯定和由衷的感谢。继而对2023届学生和教师提出殷殷嘱托，今年的六年级大家务必倾尽全力再创辉煌！</p><p class="ql-block"> 各学科教研员立足学科角度阐述了教学现状、毕业班质量提升措施，并分享了教学中的困惑与难点。老师们思维碰撞，为接下来教学的方式方法出谋划策，气氛热烈。</p> <p class="ql-block"> 秦庄小学数学教师王辉立足班级实际，从基本计算入手，一点一滴提升学生自信，抓住数学的本质—数形结合、转化等核心思想进行课堂教学。北亢小学武灿灿教师以爱为纽带感化后进生，从而激发他们的学习内驱力。</p> <p class="ql-block"> 耿晓、吴洁、刘洪志三位数学老师结合学科特点和学生基本情况，分别对现存问题进行了剖析，就教学方法、学生听课质量、培优辅差、以及家庭作业用手机搜答案等方面进行了充分的交流。大家一致认为要对教学充满信心和决心，对学生充满耐心和爱心，不抛弃不放弃任何一个学生、任何一个知识点、采取有效的教学策略，课上课后分步走、两手抓。同时，还要重视家校沟通合作，增强家校联系，形成“教书育人联合共同体”，力争取得更好成绩。</p> <p class="ql-block"> 六年级语文老师杭慧谈起教学经验，先从班级管理和激励学生开始，细致入微的培优补差；周风老师由几个春风化雨般转化后进生的小故事跟大家分享了家校共育的重要性。秦庄小学魏兰老师从上学期线上教学开始，为后进生专门建了一个小群，在群里对学生进行专门辅导。平时更是注重基本词语的积累，充分运用学生订阅的刊物《大阅读》让学生积累好词好句好段落，以此提升学生的写作能力。</p> <p class="ql-block"> 六年级英语教师的经验分享让人耳目一新：孙敏老师从班级情况具体分析学生知识点的薄弱环节，用思维导图的方式把3-6年级单词整理给学生，每天坚持利用课前5分钟听写小测，日积月累，学生的词汇掌握了成绩自然就提升了。针对六年级学生青春期易出现各种心理问题，孙老师采用小纸条的形式与学生交心交流，让学生亲其师信其道。</p> <p class="ql-block"> 王利老师由兴趣入手，让学生先爱上英语课堂，注重班级管理，所带班级班风正学风浓，利用学生的碎片时间读单词读对话，及时表扬和鼓励学生，让学生乐学善学；孟莹莹老师和杨芬芬老师巧妙地利用自然拼读和汉语释义让学生掌握易混单词，巧妙化解知识难点。</p> <p class="ql-block"> 乘风破浪潮头立，扬帆远航正当时！此次质量提升动员会使六年级的教师进一步明确了工作目标和奋斗方向，统一了思想，理清了思路。六年级教师将在今后的工作中继续保持团结奋进的工作作风，在新理念的引领下，惜时增效，全力提升教育教学质量，再创太平教育事业的新辉煌！</p> <p class="ql-block">编辑：邓俊洪</p><p class="ql-block">审核：王丹</p>