<p class="ql-block"> 春光无限三月天，孜孜不倦谱新篇。3月10日，灵武市小学语文新入职教师大单元备课培训活动在灵武市第七小学举行。本次活动进行了大单元教学初探经验分享，来自各个学校新入职老师们认真倾听、积极探讨、收获颇丰。本次活动的举办为各学校搭建了学习与交流平台，杨志成教研员进行教学指导，各位老师分享教学经验、推进大单元教学的实施。共享团队智慧，共绘教育新彩！</p> 初见如斯 理念引领 <p class="ql-block"> 知不足而奋进，望远山而力行。在杨志成教研员的引领下，教师们开启了大单元备课的教学初探。老师们结合“大单元整体教学”理念精心研究，精巧构思，在探索过程中不断完善大单元备课设计。</p> 集智集策 行以致远 <p class="ql-block"> “集众人之心灵，得众人之智慧”，杨志成教研员全程跟进了学校的大单元探索活动，对大单元备课分享活动进行指导。老师们对如何进行大单元教学设计开始有了更多的思考，努力把新课程改革理念与内容融入到教育教学实践，尤其是教学设计的改进中。基于新课标的研究，将以前的教师活动和学生活动改为学习内容和学习活动，这些内容的变化，更加突显了素养导向、学生立场、学为中心的理念。大单元教学模板雏形出来之后，经过教研员指导、个别年级试用，及时调整、反复修正，达成“教-学-评”的一致性，以适应核心素养时代的教学诉求。</p> 落地生根 实施教学 <p class="ql-block"> 在教研指导后，立即开展大单元课堂教学策略与实践的青年教师课堂教学展示活动。青年教师在“新课程”教学理念的引领下，在团队的帮助下，打磨出一堂堂高质量的汇报课，展现更大作为，越来越多的优秀青年教师脱颖而出。</p> 研磨反思 赋能提升 <p class="ql-block"> “一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想”。在新课程标准领下，“大单元备课”成为一种教研新模式，成为学校教研活动的“重头戏”和“亮点”。活动以“实施大单元备课路径”为引擎，以“老”带新“快”成长模式开展单元大单元备课。在一系列子任务下设计丰富的语文实践活动，并能根据新课标关于学业质量的要求，以终为始设计了大单元作业和过程性评价体系。</p> <p class="ql-block"> 百川汇海阔，风正好扬帆。在“大单元教学”理念的指导下，以教材为例，以学生为本，有效落实核心素养，培养学生综合能力，探索教学方式的变革。语文大单元教学，是探索也是方向，指引和陪伴语文老师们从这条道路上收获一路繁花！</p> <p class="ql-block"> 美篇编辑：马海燕</p><p class="ql-block"> 美篇审核：李羚</p><p class="ql-block"> 美篇签发：杨志成</p>