<p class="ql-block"> 为进一步提升自我服务能力，过度好幼小衔接，养成劳动好习惯，本园开展了《我是生活小能手》主题活动——“我会做什么？”</p> 我会洗袜子 <p class="ql-block">洗袜子的第一大好处:</p><p class="ql-block">锻炼宝宝的肢体协调能力</p><p class="ql-block">洗袜子的第二大好处:</p><p class="ql-block">培养宝宝严谨的，做事有始有终的逻辑思维能力！</p><p class="ql-block">洗袜子的第三大好处:</p><p class="ql-block">激发宝宝的表达，沟通能力！ </p><p class="ql-block">洗袜子的第四大好处:</p><p class="ql-block">通过自己洗袜子，培养宝宝自己的事自己做的思维！</p> <p class="ql-block"> 中二班的宝贝们一起动手洗袜子，都能积极参与并分享洗袜子的过程。</p> 我会叠被子 <p class="ql-block"> 为了锻炼宝贝们的家庭劳动能力，提升幼儿们的生活自理能力。中一班带给大家一个生活小技能——叠被子，让我们一起来学一学吧!</p> 我会擦桌子 <p class="ql-block"> 自己的事情自己做———我能行✌</p><p class="ql-block">看看我们有多棒，把桌子擦的亮亮的👏</p> <p class="ql-block"> 通过擦桌子、不仅可以提高我们的自理能力，还能锻炼我们的动手操作能力和观察力噢！👍 最重要的是培养了讲卫生，爱劳动的好习惯！🎉</p><p class="ql-block">💖 亲爱的爸爸妈妈，宝宝们正在慢慢长大，他们要学会自己的事情自己做，要相信孩子们是最棒的！给孩子们小二班的宝宝们多多的鼓励哦！</p> 我会扫桌子 <p class="ql-block"> 今天老师给宝贝们安排了一节艺术活动，手撕粘贴画《五彩小鱼儿》因为宝贝们第一次接触这种艺术创作，所以异常兴奋。他们可以自由用手部力量去撕彩纸，大小、形状随意发挥，只要不把纸碎粘到线条外面就好，给宝贝们尽情创作的机会。</p> <p class="ql-block"> 在打扫的过程中，宝贝们都能积极参与，桌子和地面很快的被打扫干净。虽然有些费力，但收获了劳动带来的喜悦。</p><p class="ql-block">劳动最光荣，劳动最快乐！恭喜小一班宝贝们今日又解锁一项新技能！</p> 制作水果沙拉 <p class="ql-block"> 制作水果捞的活动贴近幼儿的生活，又是幼儿所喜爱的，并且孩子们在制作的过程中既锻炼了能力又能体验到制作的乐趣。</p> <p class="ql-block">经过宝贝们的共同努力，水果捞做好了</p> <p class="ql-block">宝贝们主动将水果捞与老师们分享</p> <p class="ql-block"> 活动圆满结束、大一班每个孩子在动手操作的过程中体验到了自己动手制作的快乐，掌握了制作水果捞的方法，同时锻炼了孩子们动手的能力，学习到了生活技能，激发了孩子们热爱生活的情感。平时在家的时候，家长也可以带着孩子一起动手制作美食哦，孩子们会超级喜欢的！</p> 怎样能拥有一条围巾呢？ <p class="ql-block"> 再大的雪花都挡不住孩子们的热情，只要凑到一起就讨论自己漂亮的围巾。若能自己来编织围巾一定会更加有趣！</p> <p class="ql-block"> 这些动作不仅能锻炼孩子手部的灵活性、精确性更能提高孩子处理问题的能力呢。因为编织过程并不是一帆风顺的：有的孩子率先掌握了编织的要领，热心地做起小老师把自己的经验传授给其他小朋友们</p> <p class="ql-block"> 编织是一项精细的手工劳动，既需要有充分的耐心、细心，还需要有克服困难的意志力。陶行知先生说过：“孩子能动手，就能促发思维能力。”本次编织活动让大二班孩子们在游戏时间、餐后休息时间体验到劳动的快乐，感知传统工艺的魅力。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，让本园幼儿明白自己的事情自己做，做些力所能及的家务有利于培养孩子的独立生活能力。掌握生存的技能越多，孩子的独立能力也就越强，从而增强了孩子的生活自信和对生活的适应能力，使孩能够更好的面对生活中所遇到的问题，并努力去克服，去解决问题。</p>