<p class="ql-block"> 教研活动是教师进行教学思想交流和教学探索实践的平台,对教师快速成长更是有着积极的意义,是教师成长的催化剂和加油站。</p><p class="ql-block"> 本周，我校教研活动由一年级教研组组织，主要目的是为了相互学习，相互促进，共同进步，从而提高教师的教学水平。此次活动由尹微老师执教《我多想去看看》和刘亚楠老师执教《四个太阳》。</p> 集体备课篇 <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器”，教师要上好一堂课，课前的充分准备，教案的不断完善是必不可少的。集体备课是集众人智慧，采众家之长，促进有效教学最佳途径。真正实现脑资源共享，促进教师技能的取长补短。为此，公开课之前，我们一年级语文组的五位老师和校领导班子对两位老师的备课进行了精心的打磨，力求一堂完美的课堂。</p> 公开课展示篇 <p class="ql-block"> 尹微老师作课《我多想去看看》，尹老师创设了多个学习情境，学生始终处在愉悦的状态，在不知不觉中走入文本，理解文章所要表达的思想感情。品读、感悟课文重点句子，从而加深对文本的理解与体验。引导学生模仿读、体会读、比较读，学生的思维始终处于主动积极的状态，并利用评价的方式来告诉学生哪个地方该怎么读，做到了以读促悟！</p> <p class="ql-block"> 刘亚楠老师作课《四个太阳》。刘老师业务能力强，基本功扎实，教态自然亲切。 整堂课语言流畅优美，富有感染力，在教学中能以学生为主体，始终把学生放在第一位，让同学们在轻松的环境下进掌握了知识。她善于运用鼓励性语言进行激励学生，充分调动了学生的学习兴趣。</p> 评课议课篇 <p class="ql-block"> 展示，是为了进步。课后，两位老师根据自己的设计理念，目标，过程，对自己的亮点和不足进行反思。其他语文老师积极参与并发表自己的观点，每位参与者都从别人的评析中获取新的信息，从而生成新的智慧，促进自己下阶段更好地开展工作。</p><p class="ql-block">编辑：侯改珍</p><p class="ql-block">指导：郭 建</p><p class="ql-block">审核：康玉洁</p>