培训中领悟 领悟中提升——岳城学校2.培训工作纪实

岳城学校

<p class="ql-block">  为了落实教师信息技术应用能力提升工程2.0,深入推进智慧教育建设,全面提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,解决课堂教学中的重点难点问题,促进信息技术与教育教学深度融合,全面提高教师教育教学能力,我校组织教师积极参加2.0培训,不忘初心,砥砺前行。</p> <p class="ql-block">  3月10日20:00-20:30,能力提升工程2.0“周五直播课堂”,本次分享主题《三大锦囊,融合课效果翻倍》,主讲人:马雯彦(邯山区九鼎小学)</p> <p class="ql-block">讲座亮点</p><p class="ql-block">通过案例解读的方式揭秘三大锦囊背后的故事 </p> <p class="ql-block">  毫无疑问,信息技术与各学科的融合,是构建信息社会新型教学模式的重要途径,而信息技术今后也必将成为教师教学和学生学习的重要工具。</p><p class="ql-block"> 在新课程改革的形势下,信息工程2.0将首先溶入到未来教育中,它的投入使用将助力教师专业成长,有利于打造更为“高效、阳光、生态”的课堂。</p> <p class="ql-block">  通过学习,参训的老师们进一步认识到:在这个信息快速发展的时代,推动教育变革和创新,运用现代信息技术使课堂更智慧、灵动是必然的趋势。作为新时代的教师,不仅要继承传统的教学方法,还要与时俱进,不断汲取新知识,掌握新技能,为教学注入新的活力。</p>

教师

信息技术

教学

能力

教育

课堂

三大

提升

培训

融合