踔厉奋发续新篇守正创新提质量——梁河县2022至2023 学年教学质量分析暨教科研培训会

一束光

教学质量是教育永恒的主题，是学校发展的生命线。为了抓好 2022 至 2023 学年春季学期的教育教学工作，落实《梁河县深化教育教学改革全面提高教育质量“十四五”规划（2021—2025）》梁教体发〔2021〕9 号文件精神，推进教学改革，确保我县教育教学质量稳步提升，梁河县教育科学研究中心于2023 年3月10日上午，在五楼会议室开展“国培项目（2016）”梁河县2022至2023 学年第五次送教下乡教学质量分析暨教科研培训会，梁河县教育体育局谷忠炳副局长、教科中心全体在岗教研员、全县各中小学、县直属学校(园)分管教学副校(园)长、教导主任共51人参加了培训。培训按以下议程依次进行： 　　一、岳太斌副主任对中心和电教工作进行安排和要求 　　岳太斌副主任从“2023年教科中心工作安排”和“2023年电教工作安排”两个方面进行了详细安排和要求。他指出，学校（园）要以党的二十大精神为指导，抓实教学常规，开展好教科研工作，合理推进教育信息化的有效运用，着力提升教育教学质量，落实好立德树人的根本任务。 　　二、张鹏主任作“踔厉奋发续新篇守正创新提质量”专题交流 　　张鹏主任首先对2022年教学成绩进行回顾，并对2023年2月三至九年级质量监测成绩和各学科成绩作详细分析。他指出我县教师专业化发展亟待加强，各校应认真分析秋季学期成绩，查找存在的问题，以临界点学生、低分率、高中入学率等为突破口，保持跟进优势学科，重点扶持弱势学科，做好下一步教学管理和质量提升的思考，积极寻找解决对策，做好落实。 其次，张鹏主任交流了守正创新提质量的几个思路和做法：一是守好教学常规之正，抓好教育教学，创教学管理之新；二是守好养成教育之正，抓好学生管理，创习惯养成之新；三是守好创新与继承之正，抓好教学改革，创优化教学之新；四是守好教师培训之正，抓好教师素养，创教师活力之新；五是守好教师职业之正，抓好教书育人，创教学名师之新；六是守好教学与评价之正，抓好课堂教学，创教学评一体化之新；七是守好教育规律之正，抓好学生培养，成就学生也成就自己。 最后，张鹏主任介绍了全县教研工作基本思路，包括以全县各学科教研主题日为载体构建大教研，夯实校本教研；以学校“三年质量提升行动计划”为目标，抓实教学工作；以问题解决案例为载体，做交流提技能；以作业设计为载体，优化作业设计；以试题命制为载体，加强命题研究，提升教师命题水平；持之以恒加强教研，实现“教研强教，科研兴校”；持续抓好国培、省培等各类培训。 　　三、谷忠炳副局长对教科研工作进行指示和要求 　　谷忠炳副局长（腾冲市第八中学党总支委员副校长，现挂职梁河县教体局党组成员副局长、梁河县第一中学副校长）以“聚焦减负增效潜心教研探索引领质量提升”为主题对教科研工作进行指示和要求。 谷副局长指出我们要聚焦“双减”推进“双升”，提升教学教研质量。他从五个方面对如何抓实教研工作作强调： 一是制度引领，常态教研夯基础，领导要明确职责，摆正态度，做好思想引领，提振精神、担当责任，要有敢为人先的引领意识。 二是“问题”即“教研”，从学校实际情况出发，及时解决学科教学中遇到的问题。 三是抓好教学常规，打造高效课堂，做到五个“有效”（有效备课“五备五有”、有效上课、有效练习“六有六必”、有效讲评、有效检测）。 四是做好连片教研工作，健全组织，完善制度，促进片区教研高效运行；同时挖掘资源，积极探索，构建片区教研新模式(校际评课模式、专题合作模式、同伴结对模式）。 五是认真搞好毕业班工作，校领导牵头重点关注毕业班的班级管理、一日常规、推门听课、备考管理、师生心理疏导、励志教育等工作。 最后谷副局长强调召开此次教学质量分析暨教科研培训会，目的就是让各校认清形势，认真反思，统一思想，明确责任。各副校长、教导主任要将此次培训内容及要求向学校领导汇报，及时召开班子会进行专题研究，找出影响学校提质的主要问题，并积极寻求解决问题的办法，形成方案，逐一落实，千方百计提高教学质量。 　　质量分析思得失，聚力教研再出发。此次培训，明确了梁河县新学期各项教研工作的具体要求，帮助大家明晰了方向，统一了认识，凝聚了力量。新学期，梁河教育队伍要本着“勤学善思实干”的准则，守正创新，再接再厉，立足现在，放眼未来，为推动学校质量发展谱写新篇章！使梁河教育朝高质量的轨道持续、健康、稳步发展！