<p class="ql-block ql-indent-1">春暖花开正当时，莺歌燕舞踏青忙，拂过春风，我们一起相约学习殿堂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为推进课堂教学变革，规范教学常规管理， 提升教师专业能力，提高课堂教学质量，中卫市第七小学于3月9—10日开展了互联网+五步九学“四课”比赛活动。同时，也邀请了山羊场小学、高庄小学和永新小学的老师与孩子们远程参与，共同学习。</p> 新入职教师达标课 <p class="ql-block ql-indent-1">绿绿的太阳，金色的太阳，红红的太阳…可爱的孩子们展开想象都在描述着自己心中的太阳，有的给予人温暖，还有的给予人清凉，学生们描绘的画面各式各样、丰富多彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">崔丽老师通过儿歌导入，用可爱的小公鸡小鸭子贴纸给一年级小可爱讲述了友谊的可贵，用视频方式让学生了解学习了生字，课上氛围良好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">辛欣老师利用道具、头饰让学生们绘声绘色朗读《小马过河》，激发了学生学习兴趣，又通过角色扮演小马和动物朋友们，小朋友们愉悦的结束了这节课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《小数的基本认识》在三年级下册数学课本里，陆慧清老师引导学生独立思考、合作学习，认识小数和分数之间的关系以及它们之间的转换。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">门佳艳老师和学生们一同整理课文脉络，用思维导图方式呈现了整节课堂，让学生学习起课文《蜘蛛开店》思路清晰，节奏恰当。</p> 学科优质课 <p class="ql-block ql-indent-1">郑海月老师<span style="font-size:18px;">面对活泼好动的一年级学生采</span>用了做游戏导入《找规律》，通过新授规律特点，小朋友们学会举一反三掌握规律，师生互动“数星星”结束课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张旭老师通过《认识人民币》这一课，让一年级小学生认识纸币，简单了解货币，让学习和生活相接轨，以后可以帮助家人买简单小物。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心理健康课程是关注青少年儿童心理健康活动的一门课。孙晓丽老师的《微笑面对生活》让同学们更会管理、调节情绪，学生就如朝阳，光彩夺目，希望同学们开心快乐每一天。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学老师盛玲带领四2班走进《三角形的特征》，让学生初步认识三角形，了解掌握三角形具有稳定性的特征。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《认识其他动物的卵》真是丰富有趣的科学课，李燕老师和四5班的小帅哥美女们做了一节有趣的观察探究课，陪伴孩子们一起观察小动物们卵的特点，同学们兴致勃勃，徐徐道来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">冯小娟老师上完《分类和整理》一课，一年级的小朋友们也跃跃欲试，下定决心自己归纳、整理自己的衣物和玩具。真是一节有意义的课堂啊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨金平老师通过多媒体技术用视频的方式呈现了我们中卫近三年来翻天覆地的变化，让我们的孩子们更加下定决心爱护环境，爱护我们的家园。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">面对二年级的小可爱们，马艳茹老师绘声绘色、声情并茂的讲述着课文内容，又采用多媒体手段播放音频通过不同的声音展示了不一样的雷雨，淅淅沥沥～哗哗啦啦～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘丽薇老师和三2班的同学一起学习《纸的发明》，从生字词学起，老师严谨教学，组织学生小组讨论纸的发明构造，学生积极兴趣高涨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">光阴似箭，日月如梭，学生对于时间的概念在王伟娇老师《年、月、日》的课堂上有了初步的概念，并能在课堂上熟练的掌握基本的时间换算。</p> 骨干教师示范课、教师名师精品课 <p class="ql-block ql-indent-1">英语老师陈燕带三5班学生学习基础知识《I like football》，师生互动，生生互动练习口语，熟练的掌握了第二语言I like句型。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金晓荣老师用她专业的高低音示范着保卫黄河这首激情豪迈的爱国歌曲，同学们跟唱，声音洪亮让人热血沸腾，爱国热情油然而生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陶精艳老师这节道法课程和学生们讨论自我付出，自我收获的喜悦。助人为乐作为传统美德，希望我们学生继续将美好品质发扬光大。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">评委老师认真聆听，详细记录，感受课堂的魅力。</p> 以研促教，学思并行 <p class="ql-block ql-indent-1">学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。活动结束后，曹丽芸副校长趁热打铁，立即召集所有参赛选手和评委们进行评课议课，客观地指出每一节课堂中的亮点和不足，并从高效课堂的构建、课堂组织能力、培养学生核心素养等方面进行具体指导，老师们受益匪浅，感触颇深。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“四课”活动，既是对学校教师教学水平的一次检验，更是对教师不断提高教学能力的一种激励。通过本次活动，全体教师不仅增强了驾驭教材的能力，更促进了教学业务水平的提高，也使自身的教育教学能力得到更快地发展。以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教，我校教师在浓厚的学习氛围中快速成长起来，为深化课堂改革、提升教育教学质量贡献一己之力！</p> 编辑：何晓燕 审核：曹丽芸 签发：吕秀梅