示范引领润物无声——枫香岗中学优秀教师示范课活动记实

枫中肖晓园

为充分发挥学科带头人的示范作用及老教师传、帮、带作用，我校于3月6日至10日，举办了优秀教师示范课活动，帮助青年教师不断提高教育教学水平，促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。 地理组罗田田老师执教的地理课～《台湾》，课堂走出教材，走进生活，为了使全员参与课堂活动并提高其有效性，努力提高活动“质”的水平，罗老师创设贴近学生生活的情境，将自己和学生置身于一场旅行中，由浅及深，有层次的开展了课堂教学，不但激起了学生的学习兴趣，还引起了学生的共鸣。 语文组胡拥军老师执教的语文课～《灯笼》，采用多种教学手段，充分让学生自主学习，加强直观性，引导学生分析问题，解决问题；言语性激励恰到好处，使每一位学生积极参与，学生真正成为课堂的主人，弘扬了学生的“人文精神”，体现了教育“以人为本”的精神。 数学组张琳老师执教的数学课～《随机事件与可能性》，教学环节紧凑，条理清晰，教师在学生探究活动前注意引导学生思考，带着问题去研究，使学生的活动目标明确，提高了探究活动的有效性；通过富有哲理的小视频进行课堂导入，在课堂中渗透德育，让学生学到知识的同时，还学会了怎样为人处世。 化学组吴萍老师执教的化学课～《酸碱指示剂》，语言幽默风趣，教学设计思路清晰，由一句想对学生说的“悄悄话”导入课堂，新颖特别的方式，引来了学生们雷鸣般的掌声。层层进入，学生在老师的引导下，进行实验探究，小组合作，班级里的每个同学都在享受着这堂课。整个教学过程充分体现了“从生活走向化学，从化学走向社会”的理念。 课后，各教研组积极组织评课议课活动，交流听课感受，撰写评课记录，通过授课教师的自我剖析和评课教师的精彩点评，让示范课真正发挥作用，帮助青年教师找到上课的方向，受益匪浅。 如果有一种力量可以指引教学的方向，这其中一定有示范的光芒，如果有一种声音可以影响一个青年教师的思想，这其中一定有示范的力量。