花开有时，衔接有度——实验幼儿园大班幼儿走进小学

蔡雯婷

成长就是相遇第一次和小学相遇和小学生哥哥姐姐零距离接触带着惊喜、期盼、疑惑排着整齐的队伍走进小学感受小学生活 　　大班幼儿面对即将到来的小学生活，内心充满着向往和期待，同样也有着一个一个的问号。 　　为了帮助幼儿了解、体验小学生的生活，激发幼儿对小学生活的向往，愉快地迎接小学生活的到来，我们围绕小学话题不断深入，孩子们对小学充满了好奇和疑问， 参观小学前 　　通过孩子们对小学生活的想象与期待，我们可以感受到孩子们对小学的懵懂认知与期待，但是更多的是对小学生活的担心与疑惑。 01关于小学，我知道的…….“小学会有课本，每门课的课本都不一样。”“小学要带书包，要戴红领巾。”“小学会考试，会有很多作业。 02关于小学，我的疑问……“我想知道小学里是什么样子，教室里有什么?”“小学都有哪些课?他们是怎么上课的?”“小学里有区域游戏吗?” 　　关于小学，幼儿想知道的问题太多，于是幼儿一起走进小学，开始了探秘之旅…… 参观小学啦 　　3月10日，迎着清晨的太阳，带着对小学生活的强烈好奇和探索欲望，在这片截然不同的天地中，孩子们会发现什么别致有趣的地方呢?小朋友们排好队准备进入小学啦！ 　　实验小学的冷校长、张主任和蔡主任对孩子们的到来表示热烈欢迎。进入校门后我们在小学老师的带领下，孩子们首先参观了教学楼、楼道、厕所、等校园环境，好奇的眼神、紧随的脚步无不显示出对于探究小学生活的热情与渴望。 　　我们进了哥哥姐姐们的教室，看着他们认真上课的身影，我们进入小学也要像他们一样! 　　接着我们来到了小学生们吃饭的地方，原来小学生们不是在教室吃饭的，有专门吃饭的食堂，他们的食堂好大、好干净啊！ 　　随后我们在小学老师们的带领下来到了操场，哇，这也太大了吧，比我们幼儿园的操场大好多啊，有跑道，有足球场。小学生们排着整齐的队伍来到操场开始做操运动，他们动作整齐、有力，大课间的体育锻炼丰富多彩，以后我们也要向他们学习。 　　美好的时光总是很短暂，今日份小学发现之旅即将画上句号。活动末尾，班级合影留念，将美好的记忆定格。 　　快乐的时光总是这样的短暂，带着满满的参观收获，我们和小学告别啦! 参观小学后 回到幼儿园后，老师们和孩子们一起回顾了在小学的所见所闻，孩子们对小学有了初步的了解，心中的疑惑也得到了解答。那小学和幼儿园在孩子们的眼里有什么不同呢?快来看看我们用画笔记录下来的内容吧! 　　小学并没有想象中的那么陌生，我们的困惑也得到了解答，好期待接下来的小学生活。 　　一起来听一听我们小朋友们对于小学的初印象。 　　实地参观小学的方式，让孩子们一览小学生活的独特风景，扫去他们对新环境的陌生感、不安感。通过实地发现、探索小学，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，在身临其境中熟悉小学环境，循序渐进适应小学生活。我们相信每一次有步调、有节奏的幼小衔接活动，都能让孩子卸下心理负担，少一份忐忑不安，多一份自信乐观，勇敢奔向人生的下一站旅途。