平罗县城关第三小学教育集团校区班级文化观摩暨海莲班主任工作室班级管理交流活动

杨进花

春华秋实满庭芳，栉风沐雨砥砺行。班主任是班级的核心，是班级工作的组织者，是学生健康成长的引路人，是家校沟通的桥梁，是学校管理的主力军。 为充分发挥班主任工作室的示范带头作用，加强班主任队伍的建设，激发班主任在学校教育和管理工作中的热情，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升集团校班主任的专业素养和管理水平，使集团校德育工作更能适应新时代发展的需要，促进全体学生身心健康成长。3月10日下午，平罗县城关第三小学主校区36名班主任在李旭副校长的带领下，到黄渠桥校区进行观摩交流活动。 　　首先大家参观葫芦烙画。作为葫芦文化的传承基地，我们正赶上孩子们在聚精会神地上葫芦烙画课程。孩子们手中的葫芦、柜子中展览的葫芦，让大家目不暇接。在热闹的讨论声中，老师们已经迫不及待的加入到葫芦烙画的活动中去，一声声赞叹足以体现出老师们的兴趣盎然。 　　接着大家又观摩了劳动教育基地。各种劳动工具、农作物、生活用品一一呈现在大家眼前。老师们看的兴致勃勃，赞叹之声不绝于耳。这样的劳动基地也让老师们羡慕不已。 劳动基地观摩结束后，大家被操场上玩空竹的孩子们吸引。小巧的空竹在孩子们手中时而翻滚，时而跃起，孩子们玩的轻松且快乐。站在一旁的老师们也是跃跃欲试，“三人行必有我师”，今天的学生可是小小的空竹老师，现场立马一对一的进行指导教学。老师们学的可是一丝不苟呢！ 多彩的葫芦，精彩的空竹，是老师们辛勤付出换来的，是每个孩子刻苦训练得来的。黄渠桥校区的老师们一定也付出了不少汗水。 走进班级，摆放整齐的课桌椅，丰富多彩的黑板报，醒目的标语，每一处都体现出来老师的用心。 　　为什么能有这么多的亮点展现在我们面前呢？老师们肯定有着独特的带班方法。大家期待的分享交流环节拉开帷幕。 首先由黄渠桥校区校长王永花讲话，王校长先对主校区的领导及各位班主任的到来表示欢迎。王校长表示此次交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，同时更是提供了一个难得的学习机会，这个机会将更加促进分校的成长。最后王校长希望大家能对班务工作多提宝贵意见，大家积极参与，畅所欲言，相信真诚的交流会使我们城关第三小学教育集团的各项活动越办越好。  接着由分管黄渠桥德育工作的叶老师分享了学校德育管理的方法。叶老师以“抓一线建设，落实三教育，传承一特色”为主题进行了交流分享。 抓“一线”建设。校园文化是学校的“一线”建设。主要从物质文化、制度文化、精神文化三个方面抓起。 落实“三教育”。即：互联网+助推养成教育；互联网+实践活动教育，互联网+思想道德教育。 传承“一特色。黄渠桥中心学校通过“葫芦烙画”社团活动，增强学生对这项传统艺术的了解，使学生的特长得到更好的发展，学生的艺术审美水平得到提高，动手实践能力得以培养，艺术创造能力得了到发展。 最后，叶老师又从常规教育和大家做了分享。德育工作渗透于日常教学的方方面面，要常抓不懈，要做有心的德育工作者。 　　主校区闫素芹老师以“心里有敬畏，规则成习惯”为主题和大家分享了她独特的管理方式。 培养学生动手动口的勤劳习惯。她在平时的教育中注重培养学生动手动口的勤劳习惯、设立简洁明确的班级公约，发现问题及时处理，同时培养小班干部，交给处理的办法，做到惩前毖后有错必纠。 对特殊生有新招。要加强关注，培养兴趣爱好，让过剩的时间和精力有的放矢，让生活变得有序。同时加强和家长的交流沟通，采用合适的方法，争取家长密切配合，指导家庭教育的方式，促进家长和自己达成共识。 安全管理要细腻化。平时要充分利用安全教育平台，随时排除安全隐患，教育学生自己能做的事自己做。 　　郭薇老师以“春风化雨，润物无声”为主题做了分享。 以身作则，言传身教。事事从自己做起。作为班主任，除了在言行举止、衣着穿戴方面要成为学生的表率作用外，还得加强自身素质修养的提高，做到身体力行。 细处着手，工作更上一层楼。要想及时全面地了解学生，平时就要注意观察学生的变化，这样才能更好地做好学生管理工作。卫生方面，卫生的总要求是“快、净、齐”。“快”是指十分钟内必须完成；“净”是干净的“净”；“齐”意思是整齐。纪律方面，总要求是安全，做到“快、静、齐”，这里的“静”是指安静、静心。 培养班级小管家。班级的管理，并非由班主任一人专制，随着孩子们越来越大，我想更多的是让孩子们参与到班级管理中来，感受自己在班级主人翁的地位。 安全教育紧抓不放。教育无小事，而安全，是教育中最重大的事，作为班主任，应该时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。 总之，要做勤劳的班主任，对工作有热心，对学生有爱心，才能管理好班级，做合格的班主任。 　　黄渠桥分校区的何老师，从基本情况、具体做法做了交流分享。 何老师说到：在刚接这班时，发现学风不好，有成群违纪现象，思维不活跃，认读能力较差，没有自主学习的主动性等等。经过半年的帮扶、及家访，学生心理疏导等一系列班务管理工作，特别是问题学生的行为有了较大的转变，学习成绩有明显进步，班级整体变化较大。 为什么会有如此大的变化呢？一是科学安排时间、整理学具的习惯 。二是培养认真听课的习惯 。三是培养学生及时完成作业的习惯。四是树立学生养成良好卫生意识。五是重视家庭教育。 教育之路漫漫，非一朝一夕就能做好，相信所有的老师有付出就会有回报！ 　　活动最后，由李旭副校长做了总结发言。他讲到：班级管理归结起来核心是育人，把班级当成自己的家一样，把学生当成是自己的孩子一样，精心呵护全面管理。 一是加强行为、学习等良好习惯培养，创建良好校园，根治不良秩序，从点滴小事做起，从卫生工作抓起，抓好习惯养成。 二是加强班级管理，创建优良风气，有序、有效、扎实，实现卫生、纪律、学习、活动综合育人。 三是同心协力做好学校各项工作。做到令行禁止，正确积极理解学校的工作部署。对各项工作要求，在思想、行动上同学校保持一致。 四是加强安全教育，避免各种安全事故发生，课间操的跑步质量一定要再上新台阶。 五是正确引导、沟通，做好家长工作，让家长理解、支持学校工作。 李校长希望各位班主任以此为契机，加强交流，多多取经，让班级管理更有特色、更有秩序、更有魅力！ 　　为实现教育资源共享，提升课堂教学效率，增进教师之间的交流学习，每周四下午，平罗县城关三小教育集团安排杨艳丽副校长、宋志新主任、党务干事王波3名教师走进黄渠桥中心校区，分别承担美术、体育、信息技术三门课程，开展走教活动。同时为了让学生们能够感受到关爱温情，平罗县城关三小教育集团的领导们在黄渠桥校区开展了“爱心校服捐赠”活动。给农村孩子们带来了温暖、带来了关爱、带来了希望。 　　静能春风化雨，润物无声;动能点石成金，琢璞成器，班主任工作任重道远。此次观摩分享交流活动让在座的老师们受益匪浅。相信各位班主任会虚心向学，潜心思考，形成浓厚的学习互助氛围，为城关第三小学教育集团的发展添砖加瓦!