设计思路 <p class="ql-block">日常生活中，坐地铁、飞机等经常要过安检，幼儿会经常讨论安检物品的机器是运用了什么原理，所以本节活动选取了贴合幼儿生活的物品传送带，通过本节活动让幼儿了解安检的传送装置，充分发挥幼儿的发散性思维能力，激发幼儿探索的兴趣。</p> 活动目标 <p class="ql-block">1.认知目标：了解皮带传动的原理及方式。</p><p class="ql-block">2.能力目标：能将皮带与滑轮的传动原理运用在作品中，搭建物品传送带模型。</p><p class="ql-block">3.情感目标：养成在集体面前发言的习惯，愿意与同伴共同分享成功的喜悦。 </p> 活动重难点 <p class="ql-block">1.重点：能将皮带与滑轮的传动原理运用在搭建的作品中。</p><p class="ql-block">2、难点：知道皮带传动的原理及方式。</p> 成品展示