<p class="ql-block"> 在 “震蛰虫蛇出，惊枯草木开”的惊蛰时节，威远镇小学教科处结合2022学年上学期期末检测成绩，对部分成绩滞后年级和学校开展了质量分析会。本次会议邀请了县教育科学研究和培训中心语文、数学、科学三个学科教研员前来指导工作。</p> <p class="ql-block"> 3月8日，威远镇小学教科处到中心校开展了四年级语文和六年级数学质量分析，老师们根据本班成绩做了如实分析，找出自身存在问题，并对本学期教学做出整改措施。教科处对老师们分析的共性问题做出实质剖析，与老师们交流了自己的看法。</p> <p class="ql-block"> 3月9日早上，县教育科学研究和培训中心科学教研员徐丕清老师到威远镇中心校，同三至六年级科学老师交流了2022学年上学期期末检查成绩情况，指出检测中存在问题，结合实际问题给出今后教学关注点。</p><p class="ql-block"> 一同前来指导工作的还有县教育科学研究和培训中心数学教研员金姬老师，金老师深入威远镇中心校六年级数学课堂，查看了六年级数学老师的教学常规，结合期末测试问题，对五六年级的数学老师做了相关知识点的教学指导。</p> <p class="ql-block"> 下午，县教育科学研究和培训中心三位领导和教科处的老师奔赴南景小学，开展了语文、数学、科学三个学科质量分析。质量分析会根据学科特点分三个组开展，每个组的老师结合2022学年上学期质量检测成绩，做了检测中存在问题分析、并针对问题交流了自己今后采取的措施和办法。县教育科学研究和培训中心的三个学科教研员根据老师们分析的共性问题，给出了实质性的教学改进建议。为我们今后教学提出可行的教学参考。</p><p class="ql-block"> 通过本次质量分析会的“自诊”，希望老师们能拔出“病根”，努力提高自身业务水平，以全力以赴的工作状态来提升本班学生成绩，培养学生良好的行为习惯，学习习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">编辑：李其琼</p><p class="ql-block">编审：周新华</p>